Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 14

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–11 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1
1

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

СОБЫТИЯГОДЫ
А) основание Петербурга1) 1223 г
Б) создание СЭВ2) 1238 г
В) осада войсками Батыя Козельска3) 1703 г
Г) гибель императора Александра II4) 1881 г
5) 1949 г
6) 1955 г
2
2

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1. Падение Византии

2. Битва на реке Сить

3. Грюнвальдская битва

3
3

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯФАКТЫ
А) царствование Петра I 1) начало освоения целины
Б) коллективизация в СССР 2) массовые ссылки хозяев, признанных кулаками
В) Первая мировая война 3) Новгород вышел из-под контроля киевских князей
Г) феодальная раздробленность на Руси 4) восстание Кондратия Булавина
5) первый Земский собор
6) Брусиловский прорыв
4
4

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

Географический объектСобытие (явление, процесс) Время, когда произошло событие (явление, процесс)
Сибирьпоход казачьего отряда Ермака Тимофеевича(А)
(Б)сражение русской и прусской армии1757 г.
Деулино(В)(Г)
(Д)(Е)1789 г.

Пропущенные элементы:

1) Гросс-Егерсдорф

2) 1680-е гг.

3) заключение мира между Россией и Речью Посполитой

4) Фокшаны

5) 1610-е гг.

6) разгром турецкой армии русско-австрийскими войсками

7) заключение мира между Россией и Швецией

8) остров Гренграм

9) 1580-е гг.

5
5

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События (процессы, явления)Участники
А) сражение у мыса Гангут 1) С.К. Тимошенко
Б) присоединение Левобережной Украины к Российскому государству2) Дмитрий Боброк-Волынский
В) Куликовская битва3) Ф.М. Апраксин
Г) прорыв линии Маннергейма4) Дмитрий Шемяка
5) М.Н. Тухачевский
6) Б. Хмельницкий
6
6

Прочтите отрывок из документа.

«... Вникая в положение званий и состояний в составе государства, мы усмотрели, что государственное законодательство, деятельно благоустрояя высшие и средние сословия, определяя их обязанности, права и преимущества, не достигло равномерной деятельности в отношении к людям крепостным, так названным потому, что они частию старыми законами, частию обычаем потомственно укреплены под властию помещиков, на которых с тем вместе лежит обязанность устроять их благосостояние. Права помещиков были доныне обширны и не определены с точностию законом, место которого заступали предание, обычай и добрая воля помещика. В лучших случаях из сего происходили добрые патриархальные отношения искренней правдивой попечительности и благотворительности помещика и добродушного повиновения крестьян. Но при уменьшении простоты нравов, при умножении разнообразия отношений, при уменьшении непосредственных отеческих отношений помещиков к крестьянам, при впадении иногда помещичьих прав в руки людей, ищущих только собственной выгоды, добрые отношения ослабевали и открывался путь к произволу, отяготительному для крестьян и неблагоприятному для их благосостояния, чему в крестьянах отвечала неподвижность к улучшениям в собственном быте.»

Используя отрывок, выберите в приведённом списке и отметьте верные суждения.

1. Представители крестьянского сословия принимали активное участие в подготовке данного документа.

2. Государство на льготных условиях предоставило помещикам финансовые гарантии получения выкупных платежей за переданные крестьянам земли.

3. В результате реформы, провозглашенной данным документом, усиливались тенденции ведения традиционного хозяйства.

4. Устанавливалось обязательство отбывать барщину или платить оброк за пользование надельной землёй в течение 49 лет.

5. Реформа ликвидировала проблему малоземелья крестьян.

6. Не были ликвидированы все ограничения относительно крестьянского сословия.

7
7

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИК КУЛЬТУРЫХАРАКТЕРИСТИКА
А) «Повесть временных лет»1) Автор Д. Фонвизин
Б) «Недоросль»2) Находился в столице Российской империи
В) Памятник «Тысячелетие России»3) Историческое произведение времен Киевской Руси
Г) «Золотой теленок»4) В произведении описываются события 1917 г.
5) Находится в городе, в котором согласно летописям княжил Рюрик
6) Сатирическое произведение И. Ильфа и Е. Петрова
Рассмотрите схему и выполните задания 8-11
Вариант 14
8
8

Напишите (прописью), в каком веке происходили события, обозначенные на схеме.

9
9

Напишите имя полководца, поход войск которого обозначен на схеме чёрными стрелками.

10
10

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в этом тексте.

"Главной причиной, приведшей к Стоянию на реке _________ был отказ Московского княжества в начале 1470-х гг. от уплаты дани Орде, в связи с чем её финансовые ресурсы сильно уменьшились, поскольку на тот момент российская дань была основным источником пополнения ордынской казны. ".

11
11

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите эти суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

1. В годы правления князя, действия войск которого обозначены на схеме светлыми стрелками, завершилось создание единого Русского государства.

2. Отражённые на схеме события связаны с уничтожением зависимости русских земель от Орды.

3. Через несколько лет после событий, отражённых на схеме, московский князь принял титул «Государь Всея Руси».

4. Событие, отражённое на схеме и обозначенное цифрой «2» вошло в историю как «стояние на Угре».

5. В год отражённых на схеме событий в Москве продолжалось возведение белокаменных стен Кремля.

6. По итогам события, отражённого на схеме, московский князь получил прозвание Донской.

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (12, 13 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12 и 13. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
12

Укажите название партийного органа, принявшего решение о кадровых изменениях, о которых идёт речь. Укажите год, когда это решение было принято. Как назывался пост, об избрании на который идёт речь в тексте?

ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ А. ТЫРКОВОЙ-ВИЛЬЯМС

«Для всех членов ЦК КПСС становилось всё более ясным, что между тем Хрущёвым, который решительно, смело и с большой силой убеждения выступил на XX съезде партии с разоблачениями культа личности Сталина, и Хрущёвым последнего периода пребывания во главе руководства обнаружилась пропасть. У него самого всё больше стали проявляться замашки, характерные для культа.

Подобия сталинских репрессий, конечно, не было. Но машина по разоблачению преступлений Сталина забуксовала. И это стало очевидным. Таким образом, фактор культа личности в определённой мере тоже сыграл свою роль в формировании общего мнения по поводу освобождения Хрущёва с постов высшего руководителя партии и государства и избрания вместо него Брежнева.

В связи с освобождением Хрущёва с занимаемых им постов в печати иногда появляются разного рода домыслы, касающиеся событий того времени. Говорят, что Брежнев чуть ли не сам себя навязывал кандидатом на пост... Это неправда. Настроение в ЦК по поводу того, чтобы на этот пост избрать Брежнева, было общим. Именно общим. Таким было и мнение Политбюро. Кстати, Хрущёв не счёл возможным попросить ответное слово и выступить в своё оправдание. Этого никто не ожидал, но так было. Оглашённые факты о его деятельности в последние годы были разительными. Он не смог бы их опровергнуть.

...Видимо, Хрущёв в последний период своей деятельности почувствовал, что не за горами время, когда ему придётся уступить своё место кому-то другому. Он стал думать о преемнике, хотя его никто об этом не просил... Однажды Хрущёв заявил гостю из США: — Хотите знать, кто будет моим преемником? Скажу Вам — вот он! И указал на Козлова. Тот промолчал.

Я был изумлён и озадачен. Задавал сам себе вопрос: “Как же это, первое лицо в нашей стране может так говорить, будто имеет право единолично выбирать себе преемника?”

Вероятно, он уже не мог контролировать себя должным образом».

Показать ответ

1) название органа — Пленум ЦК КПСС;

2) 1964 г.;

3) пост — первый секретарь ЦК КПСС.

13

Укажите три причины отстранения Н. С. Хрущёва с должности первого секретаря ЦК КПСС, о которых говорит автор текста.

Показать ответ

1) у Хрущёва стали проявляться замашки культа личности;

2) забуксовала машина по разоблачению преступлений Сталина;

3) Хрущёв не мог контролировать себя должным образом.

Рассмотрите изображение и выполните задания 14 и 15
Вариант 14
14

Какому событию посвящена данная карикатура? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Нападению Германии на СССР;

2) обоснование, например: на карикатуре Гитлер вонзает нож в спину Сталину, у которого из рук выпадает советско-германский пакт (имеется в виду пакт Молотова-Риббентропа о ненападении). Таким образом автор демонстрирует нарушение Германией своих обязательств и нападение на СССР.

(Может быть приведено другое обоснование.)

15

Какой из приведенных культурных объектов был возведен в тоже десятилетие, когда был заключен договор, выпадающий из рук одного из исторических деятелей на карикатуре? Назовите автора данного культурного объекта.

Вариант 14 Вариант 14 Вариант 14 Вариант 14
Вариант 14 Вариант 14 Вариант 14 Вариант 14
Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) цифра, обозначающая деятеля культуры, – 2;

2) автор культурного объекта – В.И. Мухина.

Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

16

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название одной любой операции, проведённой Красной армией в ходе этой битвы. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов.

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Обстановка была очень сложной. На севере — финны. На западе — оккупированная гитлеровцами Прибалтика. На юге — тоже фашисты. На востоке — Ладожское озеро, лишь южный берег которого не был занят врагом — около 90 километров водного пространства по параллели. По этому водному пути и поддерживалась с городом кое-какая связь. Между тем продовольствия в городе оставалось очень мало. Сами жители города, население пригородов и беженцы из захваченных врагом районов начали с 8 сентября пользоваться теми скромными запасами, которыми располагал непосредственно горисполком”.

Б) «Мне хотелось создать произведение о наших днях, о нашей жизни, о наших людях, которые становятся героями, которые борются во имя торжества нашего над врагом... Работая над симфонией, я думал о величии нашего народа, о его героизме, о лучших идеалах человечества, о прекрасных качествах человека, о нашей прекрасной природе, о гуманизме, о красоте... Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному городу — __________________— я посвящаю свою 7-ю симфонию».

Показать ответ

1) битва - Битва за Ленинград (или Ленинградская битва);

2) операции:

- "Искра";

- "Январский гром"

3) " о величии нашего народа, о его героизме"

17

Начало объединительных процессов в русских землях в XIV—XV вв. и создание единого государства сопровождались борьбой за лидерство между княжествами. Победу в этой борьбе одержала Москва. Н. М. Карамзин писал о возвышении Москвы: «Сделалось чудо. Городок, едва известный до конца XIV в., возвысил главу и спас отечество».

Объясните, какие причины обусловили возвышение Москвы (приведите три объяснения).

Показать ответ

Пояснение.

Могут быть даны следующие объяснения:

— выгодное географическое положение, дававшее приток населения, торговые и политические преимущества;

— умелая политика московских князей и их личные качества;

— перенос в Москву центра Русской православной церкви;

— передача Москве права сбора ордынской дани с русских земель.

Могут быть даны другие объяснения.

18

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Земский собор». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: состоявший из представителей различных слоёв населения орган при царе, созывавшийся для решения наиболее важных государственных дел;

(Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке.)

2) факт, например:

— первый Земский собор был созван в 1549 г.;

— на Земском соборе в 1613 г. был избран (выкликнут) царем Михаил Фёдорович Романов.

(Может быть приведён другой факт.)

19

В первой половине XIX века в России и США начинается активное железнодорожное строительство. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события повлияли на дальнейшую внутреннюю политику правительств в странах, где они произошли: один аргумент для России и один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _______________________________________________

Аргумент для США: ________________________________________________

Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) для России, например: начиная с самой первой железной дороги ведущую роль в финансировании ихх строительства играло государство. В середине XIX века были построены казённые Варшаво-Венская железная дорога и Николаевская железная дорога. В 1865 по указу Александра II было учреждено Министерство путей сообщения Российской империи — общегосударственное ведомство железных дорог;

2) для США, например: Правительство США поддерживало развитие железнодорожного транспорта, предоставляя субсидии и бесплатно выделяя федеральные земли для строительства железных дорог. К 1860 году длина железных дорог США превысила 48280 км. Однако при строительстве железных дорог стали происходить злоупотребления со стороны частных фирм, с целью получить дополнительные субсидии от городов и из федерального бюджета и тогда многие штаты издали законы, запрещающие финансирование железнодорожного строительства из бюджета. В 1872 году Конгресс США обязался впредь не выдавать земельные участки железнодорожным компаниям. Созданная в 1887 году Комиссия по торговле между штатами получила полномочия регулировать железнодорожные тарифы.

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

Делитесь своими результатами решений или спрашивайте, как выполнить отдельное задание. Спасибо, что ведете себя культурно!
2 196 615
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?