Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 13

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–11 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1
1

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

СОБЫТИЯГОДЫ
А) объявление дефолта в России1) 1682 г.
Б) отмена местничества2) 1891 г.
В) установление Юрьева дня3) 1497 г.
Г) начало строительства Транссиба4) 1480 г.
5) 1998 г.
6) 1993 г.
2
2

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1. Ледовое побоище

2. созыв первых Генеральных штатов во Франции

3. битва на р. Калка

3
3

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ
А) участие России в антифранцузских коалициях1) осада Плевны
Б) участие России в Первой мировой войне2) взятие Кашлыка казаками под командованием Ермака Тимофеевича
В) присоединение к России Западной Сибири3) Брусиловский прорыв
Г) борьба с экспансией рыцарей-крестоносцев на северо-западных границах Руси4) сражение при Аустерлице
5) Ледовое побоище
6) битва при Молодях
4
4

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

Географический объектСобытие (явление, процесс) Время, когда произошло событие (явление, процесс)
(А)(Б) 1870-е гг.
под Киевомразгром печенегов(В)
Сенатская площадьвосстание декабристов(Г)
(Д)(Е)1934 г.

Пропущенные элементы:

1) сражение под Малоярославцем

2) 1825 г.

3) Ленинград

4) Шипкинский перевал

5) 1036 г.

6) Волгоград

7) сражение русско-болгарского отряда против турок

8) убийство Кирова

9) 1580-е гг.

5
5

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СобытияУчастники
А) учреждение в России первых министерств 1) Иван III
Б) окончательное присоединение Новгорода к Москве 2) Г.К. Жуков
В) Стрелецкий бунт3) Иван IV
Г) Берлинская наступательная операция советских войск 1945 г. 4) А.М. Василевский
5) царевна Софья Алексеевна
6) Александр I
6
6

Прочтите отрывок из документа.

«Князья и бояре и все московские вельможи! Не по Божии воли, но по самовластию и по своей воле вы избираете самодержавного. Но по Божии воли и по благословению… великого князя Федора Иоанновича всея Руси при блаженной его памяти, кому он, государь, благослови посох свой царской и державствовать на России князю Федору Никитичу Романову. И тот ныне в Литве полонен. И от благодобраго корене и отрасль добрая и честь — сын его князь Михайло Федорович. Да подобает по Божии воли на царствующем граде Москве и всея Руси да будет царь государь и великий князь Михайло Федорович всея Руси...».

Используя отрывок, выберите в приведенном списке верные суждения.

1. В документе описаны события 1605 г.

2. После описанных событий в России начался период Смуты.

3. В документе описаны события 1613 г.

4. В результате описанных событий царем был избран Михаил Федорович Романов.

5. Избранию нового царя помешал приход Лжедмитрия I.

6. Одним из претендентов на престол был польский королевич Владислав.

7
7

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫХАРАКТЕРИСТИКИ
A) М.П. Мусоргский «Хованщина»1) «Задонщина» использует прямое и изменённое заимствование из этого произведения.
Б) «Слово о полку Игореве»2) Экранизация одноимённого произведения.
В) В.И. Баженов, В.Ф. Брен- на «Михайловский замок»3) И.Е. Репин «Царевна Софья» — о той же эпохе русской истории.
Г) С.Ф. Бондарчук «Война и мир»4) Создано в период правления Михаила Романова.
5) Автору присуждена Нобелевская премия.
6) В.И. Суриков «Переход Суворова через Альпы», отражает события эпохи правления того же государя, при котором создан памятник.
Рассмотрите схему и выполните задания 8-11
Вариант 13
8
8

Назовите царя, к годам правления которого относятся события, обозначенные на схеме.

9
9

Напишите фамилию предводителя похода, обозначенного на схеме чёрными длинными стрелками.

10
10

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название похода, которое пропущено в этом тексте.

"Самый известный в истории поход «за _____________» совершили казаки Степана Разина в 1667–1669 годах. Очень скоро активность разинцев переросла в Крестьянскую войну 1670–1671 годов."

11
11

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите эти суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

1. На схеме обозначены события, относящиеся к Смутному времени.

2. Предводитель восстания, обозначенного на схеме, был казнён в Москве.

3. Одной из причин событий, обозначенных на схеме, было окончательное утверждение в России крепостного права.

4. На схеме обозначен район восстания в 1670-1671 гг.

5. Для подавления восстания, отражённого на схеме, правительству пришлось ускорить заключение мирного договора с Турцией.

6. Во главе восстания, район которого обозначен на схеме, был самозванец, выдававший себя за «истинного царя».

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (12, 13 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12 и 13. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
12

Укажите десятилетие, когда состоялся данный пленум ЦК КПСС. Назовите Первого секретаря, имя которого неоднократно пропущено в тексте. Укажите условное название периода в истории СССР, к которому относятся описываемые события.

«Выступление М.А. Суслова:

Заседание Президиума ЦК КПСС 19 июня началось с того, что сразу же возник острый спор, кому председательствовать... Председателем стал тов. Булгарин.

Прения фактически открыл тов. Маленков, который сказал, что в Президиуме ЦК сложилась невыносимая обстановка, которую долго терпеть нельзя. По словам тов. Маленкова, тов. ____ нарушает принцип коллективного руководства, у нас растёт культ личности ______, что он, тов. _____, как Первый секретарь, не объединяет, а разъединяет членов Президиума...

Тов. Маленков подверг сомнению и фактически осудил лозунг о том, чтобы в ближайшие годы догнать и перегнать США по производству молока, мяса на душу населения, мотивируя это отсутствием соответствующих расчётов и тем, что этот лозунг будто бы противоречит линии партии на преимущественное развитие тяжёлой промышленности. (Смех).

Выступление тов. Маленкова наиболее активно поддержали т.т. Каганович и Молотов. Тов. Каганович заявил, что в Президиуме создалась атмосфера угроз и запугивания и что надо ликвидировать, как он говорил, извращения и злоупотребление властью со стороны Первого секретаря, который единолично решает вопросы и извращает политику партии в ряде вопросов. В заключение тов. Каганович предложил освободить тов. от обязанностей Первого секретаря ЦК и поставил под сомнение вопрос о том, надо ли вообще иметь пост Первого секретаря. (Шум, оживление в зале. Возглас: «Так недолго и до анархии дойти»).

Тов. Молотов в своём выступлении, кроме обвинения в возрождении культа личности предъявил тов. обвинение в том, что он будто бы хочет поколебать ленинский курс политики партии, выдвигая известный лозунг по увеличению производства продуктов животноводства. (Шум, смех). Обрушиваясь на этот лозунг, тов. Молотов заявил, что это правая политика и авантюризм. (Шум, возгласы: «Накормить рабочих — это не авантюризм»). Далее тов. Молотов заявил, что во внешней политике товарищ будто бы проводит линию «опасных зигзагов». Он также заявил, что нам нет необходимости иметь Первого секретаря ЦК и следует освободить тов. от этих обязанностей».

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) десятилетие — 1950-е гг.;

2) Первый секретарь — Н.С. Хрущёв;

3) название периода — "оттепель"

13

Какие аргументы, подтверждающие необходимость освобождения от должности Первого секретаря, о котором идёт речь в документе, называются в отрывке? Укажите три любых аргумента.

Показать ответ

В ответе могут быть указаны следующие аргументы:

1) нарушение принципа коллективного руководства;

2) возрождение Первым секретарём культа личности;

3) создание в президиуме ЦК КПСС атмосферы угроз и запугивания;

4) извращение политики партии в ряде вопросов;

5) злоупотребление властью;

6) выдвижение авантюрной задачи «перегнать Америку» по производству продукции животноводства;

7) наличие «опасных зигзагов» во внешней политике

Рассмотрите изображение и выполните задания 14 и 15
Вариант 13
14

Укажите название события, с которым связан исторический деятель, изображенный на марке. Используя знания истории и изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Показать ответ

Ответ:

1. событие - начало книгопечатания в России;

2. обоснование - Иван Федоров и Петр Мстиславец - первые книгопечатники.

15

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда и произошло событие, с которым связана марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название памятника архитектуры.

1. Вариант 13 2. Вариант 13 3. Вариант 13 4. Вариант 13
Показать ответ

Ответ:

1. памятник архитектуры - 4;

2. название - Архангельский собор Московского Кремля.

16

Укажите название города, о котором говорится в отрывках, и год, к которому относятся воспоминания. Приведите одно любое положение, которым автор одного из отрывков доказывает, что события начали развиваться не по планам советского командования.

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) “В ходе обороны _________ сравнительно небольшим силам обороняющихся удалось отражать удары значительно превосходящих сил противника. Снабжение города осуществлялось транспортными судами и боевыми кораблями Черноморского флота. Последние также поддерживали оборону огнём своих орудий. Как и Севастополь, __________ - город-герой”.

Б) «Директива Ставки о создании оборонительного района была подписана 19 августа. Хотя решение было принято с некоторым опозданием — город с 8 августа находился на осадном положении, – оно всё же внесло полную ясность в вопросы организации обороны. События развивались следующим образом. Пока Приморская армия не была отрезана от основных сил Южного фронта, не возникало и мысли о возложении ответственности за оборону города на Черноморский флот и о создании оборонительного района. Однако в тот момент, когда войска противника подошли к дальним пригородам, возникла необходимость объединить силы сухопутных войск под общим командованием управления Черноморского флота».

Показать ответ

Ответ:

1. город - Одесса;

2. год - 1941 г.;

3. положение - "Снабжение города осуществлялось транспортными судами и боевыми кораблями Черноморского флота".

17

Первый период правления Ивана IV (вторая половина 40-х – 50-е гг. XVI в.) был ознаменован сотрудничеством царя с Избранной радой и отсутствием серьёзных конфликтов с земельной аристократией в решении задач внутренней и внешней политики. Какие причины вызвали обострение и углубление конфликта между царём и его ближайшим окружением, между Иваном IV и княжеско-боярской аристократией, царём и отдельными городами страны в последующий период его правления (60-70-е гг. XVI в.)?

Показать ответ

Пояснение.

Могут быть приведены следующие причины разрастающегося конфликта между самодержавной властью и обществом:

- изменение направленности внешней политики государства в связи с началом Ливонской войны;

- несогласие ближайшего окружения царя (членов Избранной рады) с внешнеполитическими целями царя;

- переход на сторону внешнеполитических врагов России отдельных русских аристократов (Курбский);

- учреждение Иваном IV опричнины и начало гонений против земельной аристократии;

- переход царя к физическому истреблению явных и мнимых врагов самодержавной власти в лице князей, бояр, приказных людей

18

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ассамблеи». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: созданные в период преобразований Петра I увеселительные собрания-балы в домах российской знати, в которых было разрешено участвовать женщинам.;

(Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке.)

2) факт, например:

— ассамблеи стали проводиться с 1718 года;

— согласно петровскому указу, посещение ассамблей было обязательно не только для дворян, но и для их жён, за чем зорко следил «царь балов» Ягужинский.

(Может быть приведён другой факт.)

19

Реки были важным фактором формирования и развития государства как в Древнем Двуречии, так и в Древней Руси. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных фактора повлияли на дальнейшую судьбу данных государств: один аргумент для России и один для Древнего Двуречья. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _______________________________________________

Аргумент для Древнего Двуречья: ________________________________________________

Показать ответ

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) для России, например: через такие реки, как Волхов и Днепр проходил торговый путь «из варяг в греки». Этот торговый путь, связывал русские земли со скандинавскими странами и с Византией. Активные торговые отношения способствовали росту богатства древнерусских городов и формированию знати, которая стремилась взять управление в свои руки — все это стало предпосылкой возникновения государства;

2) для Древнего Двуречья, например: вблизи рек Евфрат и Тигр строились шумерские города и развивалось земледелие. Вода давала земле необходимую влагу и способствовала высоким урожаям. Хорошая урожайность позволяла создать излишки, которые приводили к обогащению знати и формированию государства.

Могут быть приведены другие аргументы

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.



Делитесь своими результатами решений или спрашивайте, как выполнить отдельное задание. Спасибо, что ведете себя культурно!
2 193 006
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?