Вариант 8

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ниже приведен перечень методов исследования. Все они, кроме двух, используются в цитологии. Найдите два метода, выпадающих из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. центрифугирование

2. микроскопирование

3. хроматография

4. гетерозис

5. мониторинг

Сколько нуклеотидов составляют один кодон иРНК, кодирующий одну аминокислоту?

Ответ: ______

Приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов первого деления мейоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. образование двух гаплоидных ядер

2. расхождение однохроматидных хромосом к противоположным полюсам клетки

3. образование четырех клеток с набором nc

4. обмен участками гомологичных хромосом

5. спирализация хромосом

Установите соответствие между характеристикой обмена и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А. окисление органических веществ

Б. образование полимеров из мономеров

В. расщепление АТФ

Г. запасание энергии в клетке

Д. репликация ДНК

Е. окислительное фосфорилирование

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

1. пластический

2. энергетический

Какое соотношение генотипов получится при скрещивании двух гетерозигот при неполном доминировании? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.

Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик хромосомной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. потеря участка хромосомы

2. поворот участка хромосомы на 180 градусов

3. уменьшение числа хромосом в кариотипе

4. появление добавочной Х-хромосомы

5. перенос участка хромосомы на негомологичную хромосому

Установите соответствие между способом размножения и конкретным примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А. почкование гидры

Б. деление клетки бактерии надвое

В. образование спор у грибов

Г. партеногенез пчел

Д. образование усов земляники

СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

1. бесполое

2. половое

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходство бактерий и растений состоит в том, что они

1. прокариотические организмы

2. образуют споры при неблагоприятных условиях

3. имеют клеточное тело

4. среди них имеются автотрофы

5. обладают раздражимостью

6. способны к вегетативному размножению

Установите соответствие между характеристикой ткани и ее типом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ТКАНИ

А. межклеточное вещество практически отсутствует

Б. выполняет питательную и опорную функции

В. выстилает изнутри полости кишечника и других органов

Г. образует подкожную жировую клетчатку

Д. является компонентом (частью) внутренней среды организма

ТИП ТКАНИ

1. эпителиальная

2. соединительная

Расположите в правильной последовательности категории животных, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. волчьи (псовые)

2. млекопитающие

3. обыкновенная лисица

4. хищные

5. хордовые

6. лисица

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки являются общими для человека и млекопитающих животных?

1. теплокровность

2. непрямое развитие

3. незамкнутая кровеносная система

4. трехкамерное сердце

5. наличие диафрагмы

6. наличие производных кожи — сальных желез

Установите соответствие между признаком регуляции функций в организме человека и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А. доставляется к органам кровью

Б. большая скорость ответной реакции

В. является более древней

Г. осуществляется с помощью гормонов

Д. связана с деятельностью эндокринной системы

ВИД РЕГУЛЯЦИИ

1. нервная

2. гуморальная

Установите последовательность передачи звуковой волны на слуховые рецепторы. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. колебания слуховых косточек

2. колебания жидкости в улитке

3. колебания барабанной перепонки

4. раздражение слуховых рецепторов

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К процессам, приводящим к образованию новых видов в природе, относят

1) митотическое деление клеток

2) скачкообразный мутационный процесс

3) модификационную изменчивость

4) географическую изоляцию

5) бесполое размножение особей

6) естественный отбор

Установите соответствие между характеристикой вида Дикобраз азиатский и критерием вида, к которому её относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А. Лапы снабжены длинными когтями.

Б. Животные питаются растительной пищей.

В. Беременность самок длится 110-115 дней.

Г. Самые длинные и более редкие иглы растут на пояснице животных.

Д. У самки выделяется молоко после рождения детёнышей.

Е. Животные ведут ночной образ жизни.

КРИТЕРИЙ ВИДА

1. морфологический

2. физиологический

3. экологический

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Попадание в водоёмы органических веществ со сточными водами с животноводческих ферм может непосредственно привести к увеличению численности популяций

1. гетеротрофных бактерий

2. ракообразных

3. цветковых растений

4. хищных растений

5. одноклеточных водорослей

6. бактерий-редуцентов

Установите соответствие между причиной видообразования и его способом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЧИНА

А. расширение ареала исходного вида

Б. стабильность ареала исходного вида

В. разделение ареала вида различными преградами

Г. многообразие изменчивости особей внутри ареала

Д. многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала

СПОСОБ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1. географическое

2. экологическое

Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с момента прорастания спор. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. оплодотворение на заростке

2. формирование гамет на гаметофите

3. прорастание споры и формирование заростка

4. развитие из зиготы побега с придаточными корнями

5. формирование многолетнего растения (спорофита)

Рассмотрите рисунок с изображением клеточного деления и определите его вид, набор хромосом в исходной клетке и какие специфические клетки образуются у животных в результате такого деления.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов:

1. митоз

2. транскрипция

3. диплоидный

4. мейоз

5. прямое

6. гаплоидный

7. гамета

8. соматическая

Изучите график ферментативной .реакции. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа предложенного графика. Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

1. При повышении температуры скорость ферментативной реакции постоянно возрастает.

2. Скорость ферментативной реакции оптимальна при температуре около 36 градусов.

3. При понижении температуры от 25 градусов скорость реакции резко снижается.

По каким признакам можно определить венозное кровотечение?

Какой видоизмененный побег представлен на рисунке? Назовите элементы строения, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2, 3, и функции, которые они выполняют.

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. В мейозе происходит два следующих друг за другом деления. 2. Между двумя делениями имеется интерфаза, в которой происходит репликация. 3. В профазе первого деления мейоза происходит конъюгация и кроссинговер. 4. Кроссинговер – это сближение гомологичных хромосом. 5. Результатом конъюгации служит образование кроссоверных хромосом.

Какие признаки характерны для моховидных растений?

Чем природная экосистема отличается от агроэкосистемы?

В результате мутации в фрагменте молекулы белка человека произошла замена аминокислоты глицина (Гли) на аспарагиновую кислоту (Асп). Определите аминокислотный состав фрагментов молекулы белка больного человека и здорового человека, возможные фрагменты иРНК больного человека, если в норме этому фрагменту белка соответствует следующий фрагмент иРНК: УУУУЦУУУАЦААГГУЦАУАЦУ. Ответ поясните.

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

При скрещивании пёстрой хохлатой (В) курицы с таким же петухом было получено восемь цыплят: четыре цыплёнка пёстрых хохлатых, два – белых (а) хохлатых и два – чёрных хохлатых. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, объясните характер наследования признаков и появление особей с пёстрой окраской. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?