Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 9

Часть 1.

Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Для вашего удобства данные задания оснастили радио-кнопками. Работать со смартфона будет проще.

1
1

Закономерности наследования гемофилии и дальтонизма были установлены с помощью ... метода.

1. биохимического

2. близнецового

3. генеалогического

4. онтогенетического

2
2

Комплекс Гольджи отличается от других органоидов наличием

1. гран

2. крист на внутренней мембране

3. полостей и цистерн с пузырьками на концах

4. разветвлённой системы канальцев

3
3

Сколько нуклеотидов содержит фрагмент молекулы ДНК, кодирующий 36 аминокислот?

1. 12

2. 18

3. 72

4. 108

4
4

На рисунке фаза митоза, в которой происходят деспирализация хромосом и образование ядерной оболочки, обозначена цифра

Вариант 9

Вариант 9

5
5

На рисунке изображен процесс размножения

Вариант 9

1. видоизменными подземными побегами

2. отводками

3. усами

4. черенками

6
6

При анализирующем скрещивании лисиц с платиновой и серебристой окраской шерсти всё потомство оказалось с платиновой окраской. Каковы генотипы родительских форм?

1. Аа х АА

2. Аа х Аа

3. Аа х аа

4. АА х аа

7
7

Изменения генотипа происходят при ... изменчивости.

1. модификационной

2. неопределённой

3. определённой

4. фенотипической

8
8

Достижением отдаленной гибридизации животных не является

1. белая украинская свинья

2. бестер

3. лошак

4. мул

9
9

Бактерии выделяют в отдельное царство, так как они

1. не имеют ядра

2. по способу питания автотрофы

3. состоят только из одной клетки

4. способны образовывать споры

10
10

В процессе дыхания растения

1. выделяют углекислый газ

2. образуют крахмал

3. поглощают углекислый газ

4. расходуют энергию

11
11

Папоротники относятся к высшим растениям, так как

1. в их цикле развития преобладает спорофит

2. их организм состоит из тканей и органов

3. их организм представлен слоевищем

4. они обитают в наземно-воздушной среде

12
12

Изображённые на рисунке животные относятся к отряду

Вариант 9 Вариант 9 Вариант 9

1. Двукрылые

2. Прямокрылые

3. Равнокрылые

4. Чешеукрылые

13
13

Наиболее сложное строение имеет дыхательная система организма, обозначенного на рисунке цифрой

Вариант 9

Вариант 9

Вариант 9

Вариант 9

14
14

Остистый отросток позвонка на рисунке обозначен цифрой

Вариант 9

1. 4

2. 3

3. 2

4. 1

15
15

Слюна содержит ферменты, которые расщепляют

1. белки

2. липиды

3. молочный жир

4. полисахариды

16
16

Цифрой 2 на рисунке обозначены

Вариант 9

1. лейкоциты

2. лимфоциты

3. тромбоциты

4. эритроциты

17
17

Если у собаки вырабатывать условный слюноотделительный рефлекс на стук метронома и неожиданно включить звонок, то его звук

1. вызовет торможение рефлекса

2. станет безразличным раздражителем

3. станет безусловным раздражителем

4. станет условным раздражителем

18
18

Нарушение осанки — боковое искривление позвоночника — это

1. кифоз

2. лордоз

3. остеохондроз

4. сколиоз

19
19

Дизруптивный отбор способствует

1. образованию новых форм одного вида

2. распространению новых мутаций

3. сохранению сложившегося генотипа

4. улучшению генофонда вида

20
20

Физиологический критерий вида характеризуется

1. областью распространения вида

2. особенностями биохимических процессов

3. особенностями внешнего и внутреннего строения

4. особенностями жизненных процессов

21
21

В процессе эволюции человека разделение труда появилось у

1. кроманьонцев

2. неандертальцев

3. питекантропов

4. синантропов

22
22

Рисунок иллюстрирует закон

Вариант 9

1. биогенной миграции атомов

2. минимума

3. оптимума

4. физико-химического единства живого вещества

23
23

Круговорот веществ и передача энергии в экосистеме осуществляется по ... цепям.

1. топическим

2. трофическим

3. фабрическим

4. форическим

24
24

Интенсивная миграция элементов с переменной валентностью, отложение сульфидов и минеральной серы, образование сероводорода — это примеры ... функции живого вещества биосферы.

1. концентрационной

2. окислительно-восстановительной

3. средообразующей

4. транспортной

25
25

Верны ли следующие суждения об изменениях в биосфере?

А. Накопление углекислого газа в атмосфере приводит к глобальному потеплению на Земле.

Б. Увеличение количества пыли в атмосфере приводит к глобальному похолоданию климата.

1. верно только А

2. верно только Б

3. оба суждения верны

4. оба суждения неверны

В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести.

26
26

Половая клетка, в отличие от зиготы,

1. содержит 2n хромосом

2. содержит n хромосом

3. образуется в результате оплодотворения

4. является клеткой, из которой развивается новый организм

5. образуется в результате редукционного деления

6. является специализированной клеткой, которая участвует в половом размножении

27
27

Для человека и других млекопитающих характерны следующие признаки:

1. интенсивный обмен веществ

2. неполное разделение артериальной и венозной крови

3. четырёхкамерное сердце

4. артериальная и венозная кровь не смешиваются

5. трёхкамерное сердце

6. нервная система стволового типа

28
28

В чём проявляется сходство археоптерикса и птиц?

1. тело покрыто роговыми чешуйками

2. тело покрыто перьями

3. на задних конечностях есть цевка

4. на челюстях имеются зубы

5. на ногах 4 пальца (три направлены вперёд, один — назад)

6. длинный хвост

При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите цифры.

29
29

Установите соответствие между процессами жизнедеятельности растения и их характеристиками.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЦЕССЫ
А) синтезируется глюкоза 1) фотосинтез
Б) выделяется кислород 2) дыхание
В) образуется углекислый газ
Г) происходит в митохондриях
Д) органические вещества окисляются
Е) энергия поглощается
30
30

Установите соответствие между отделами водорослей и их признаками.

ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ ВОДОРОСЛЕЙ
А) обитают на глубине до 50 м 1) Бурые
Б) характерно вегетативное размножение 2) Красные
В) используются для получения агар-агара
Г) используются для получения йода, брома, солей калия
Д) бесполое размножение спорами
Е) обитают на глубине до 200 м
31
31

Установите соответствие между клетками крови и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИКЛЕТКИ КРОВИ
А) в форме двояковогнутого диска1) эритроциты
Б) форма различная2) лейкоциты
В) живут 120 суток
Г) живут от нескольких суток до нескольких лет
Д) обеспечивают иммунитет
Е) участвуют в транспорте газов
32
32

Установите соответствие между ароморфозом и типом животных, у которого он впервые появился.

АРОМОРФОЗЫТИП
А) вторичная полость тела 1) Кольчатые черви
Б) расчленение тела на равные сегменты 2) Круглые черви
В) половой диморфизм
Г) кровеносная система
Д) брюшная нервная цепочка
Е) первичная полость тела

В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности.

33
33

Установите хронологическую последовательность антропогенеза.

1. новые люди

2. древнейшие люди

3. дриопитеки

4. парапитеки

5. австралопитеки

6. древние люди

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (36, 37 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

34

У некоторых растений, например лаванды, грецкого ореха и других, цветки собраны в соцветия. Каково биологическое значение этого явления?

Показать ответ

Элементы ответа:

1) у насекомоопыляемых растений (лаванда) цветки, собранные в соцветия, более заметны для насекомых-опылителей; у ветроопыляемых (грецкий орех) — легче опыляются ветром;

2) растения, цветки которых собраны в соцветия, образуют больше плодов.

35

К какому классу относится изображённое на рисунке растение? Ответ обоснуйте. Какие органы обозначены на рисунке цифрами 1 и 2? Объясните их роль в жизни растения.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) растение относится к классу Однодольные, так как жилкование листьев дуговое, число частей цветка кратно трём;

2) 1 — плод (ягода) — результат полового размножения;

3) 2 — лист — орган воздушного питания, в нём происходит фото¬синтез, газообмен и транспирация.

36

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. Мутации — элементарный эволюционный материал, а процесс возникновения мутаций, мутационный процесс, — постоянно действующий элементарный эволюционный фактор, увеличивающий генетическую неоднородность популяции. 2. Рецессивные мутации в гетерозиготном состоянии составляют скрытый резерв изменчивости, который может быть использован естественным отбором при изменении условий существования. 3. Большинство мутаций являются полезными. 4. Обезвреживание мутаций происходит путём перевода их в гомозиготное состояние в результате полового процесса. 5. Многие мутации в гомозиготном состоянии повышают относительную жизнеспособность особей. 6. В первом поколении у организмов всегда проявляются доминантные мутации. 7. Уменьшают генетическую неоднородность особей в популяции близкородственное скрещивание и выведение «чистых» линий.

Показать ответ

Элементы ответа:

ошибки допущены в предложениях:

1) 3 — большинство мутаций являются вредными;

2) 4 — обезвреживание мутаций происходит путём перевода их в гетерозиготное состояние в результате полового процесса;

3) 5 — многие мутации в гетерозиготном состоянии повышают относительную жизнеспособность особей.

37

Кора больших полушарий у человека и других животных разделена бороздами на доли: лобную, височную, теменную и затылочную. В долях выделяют участки коры — зоны, которые отличаются по строению и функциям. Каковы особенности строения и функционирования лобной доли коры больших полушарий человека по сравнению с другими животными? Укажите сходства и различия. Ответ поясните.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) в передней части лобной доли находится зона логического мышления (она развита у человека лучше, чем у других животных);

2) в задней части лобной доли находится двигательная зона тела (отвечает за произвольные движения);

3) в нижней части лобной доли, на границе с теменной и височной, находится зона речи (она имеется только в мозге человека, у других животных её нет).

38

Какие черты организации печёночного сосальщика, эхинококка, бычьего и свиного цепней способствуют их процветанию? Ответ поясните.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) обитание в теле хозяина обеспечивает защищённость этих паразитических животных от неблагоприятных условий, обилие пищи, отсутствие врагов;

2) имеют органы прикрепления (крючки или присоски) и плотные покровы тела, которые не перевариваются в теле хозяина;

3) циклы развития сложные, происходят со сменой хозяев; высокая плодовитость.

39

В процессе трансляции участвовали молекулы т-РНК с антикодонами ЦЦА, ГАЦ, УУА, ААУ, АУГ, ЦГА, ЦАА. Определите нуклеотидную последовательность участка двойной цепи молекулы ДНК и аминокислотный состав синтезируемого фрагмента молекулы белка. Объясните последовательность действий при решении задачи. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода.

Показать ответ

Схема решения задачи включает:

Незнайка просит Вас пройти быструю регистрацию, чтобы видеть текст
40

Скрестили растения тыквы с жёлтыми шаровидными плодами и растения тыквы с белыми дисковидными плодами. В результате получили растения с двумя фенотипами: растения с белыми дисковидными плодами и растения с жёлтыми дисковидными плодами. При скрещивании растений тыквы с жёлтыми шаровидными плодами с растениями с белыми шаровидными плодами всегда получали только растения с белыми шаровидными плодами. Определите генотипы родительских форм и гибридов в F1 и F2. Составьте схемы двух скрещиваний. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Показать ответ

3) проявляется закон независимого наследования признаков. (Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 373 658
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?