Вариант 3
Часть 1.
Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Для вашего удобства данные задания оснастили радио-кнопками. Работать со смартфона будет проще.
Общебиологическим методом исследования не является метод
1. микроскопии
2. моделирования
3. наблюдения
4. эксперимента
Муреин придаёт прочность клеточной стенке клеток
1. дуба черешчатого
2. дрожжей
3. серобактерий
4. трепанга
В процессе трансляции матрицей является молекула
1. ДНК
2. и-РНК
3. р-РНК
4. т-РНК
В интерфазе происходит
1. рекомбинация
2. репликация
3. транскрипция
4. трансляция
Партеногенез характерен для
1. тлей
2. бактерий
3. кишечнополостных
4. простейших
У тыквы белая окраска плодов доминирует над жёлтой, а дисковидная форма — над шаровидной. Растение тыквы, имеющее жёлтые дисковидные плоды, может иметь генотип
1. ААВВ
2. Aаbb
3. aaBB
4. aabb
Выпадение участка хромосомы - это
1. конъюгация
2. кроссинговер
3. модификация
4. мутация
Конструировать новые растительные и животные клетки позволяют методы
1. генной инженерии
2. клеточной инженерии
3. микробиологии
4. селекции микроорганизмов
Грибница подосиновика с корнями осины образует микоризу, что
1. обеспечивает осину органическими веществами
2. разрушает ткани осины и обеспечивает подосиновик органическими веществами
3. улучшает азотное питание осины
4. улучшает почвенное питание осины
Околоцветник образуют
1. 1 и 2
2. 2 и 3
3. 3 и 4
4. 4 и 1
Ламинарию (морскую капусту) относят к водорослям, так как
1. в её клетках происходит фотосинтез
2. её тело не имеет тканей и органов
3. она имеет клеточное строение
4. она обитает в морской воде
Развитие с неполным превращением характерно для
1. 
2. 
3. 
4. 
Изображённые на рисунке организмы характеризуются
1. внутренним оплодотворением
2. двойным дыханием
3. незамкнутой кровеносной системой
4. трёхкамерным сердцем
Ткани(-ь), которые(-ая) обладают(-ет) свойствами сократимости и возбудимости, обеспечивают(-ет) двигательные процессы в организме, относят к
1. эпителиальным
2. соединительным
3. нервной
4. мышечным
Желудочный сок содержит фермент
1. муцин
2. птиалин
3. трипсин
4. химозин
У ребёнка, находящегося на грудном вскармливании, вырабатывается ... иммунитет.
1. естественный активный
2. естественный пассивный
3. искусственный активный
4. искусственный пассивный
Центральный отдел осязательного анализатора расположен в
1. височной доле коры больших полушарий
2. задней центральной извилине теменной доли коры больших полушарий
3. лобной доле коры больших полушарий
4. передней центральной извилине теменной доли коры больших полушарий
Укус иксодового клеща опасен для человека, так как
1. возникает малокровие
2. клещ переносит возбудителя заболевания
3. клещ является возбудителем заболевания
4. происходит разрушение лейкоцитов
Основу естественного отбора составляет
1. биологический прогресс
2. видообразование
3. морфофизиологический прогресс
4. мутационный процесс
Растения одуванчика обыкновенного, выросшие на открытых участках и под пологом леса, различаются по высоте и форме
1. морфологический
2. физиологический
3. экологический
4. отологический
Бабочка-стеклянница внешне похожа на осу. Это пример
1. маскировки
2. мимикрии
3. покровительственной окраски
4. расчленяющей окраски
Какие взаимоотношения организмов иллюстрирует рисунок?
1. конкурентные
2. симбиотические
3. хищник — жертва
4. хозяин — паразит
В большинстве наземных цепей питания начальным звеном являются
1. продуценты
2. консументы I порядка
3. консументы III порядка
4. редуценты
Сохранению биосферы способствует
1. поддержание в ней биологического разнообразия
2. смена экосистем
3. создание агроценозов
4. строительство водохранилищ
Верны ли следующие суждения о соотношении различных направлений эволюции?
А. Группа организмов, вступившая на путь ароморфоза, далее развивается по пути идиоадаптации.
Б. Некоторые неспециализированные формы могут дать начало новому ароморфозу и выйти на новый уровень организации.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести.
Н. И. Вавилов
1. ввёл в практику генетических исследований плодовую мушку дрозофилу
2. организовал научные экспедиции для сбора образцов культурных растений, их диких предков и сородичей
3. создал учение о центрах происхождения культурных растений
4. сформулировал закон гомологических рядов
5. разработал метод ментора
6. является основоположником генетики
Нарушение функций эндокринной системы человека приводит к следующим заболеваниям:
1. анемия
2. бронзовая болезнь
3. рахит
4. куриная слепота
5. акромегалия
6. микседема
Результатами эволюции являются
1. расширение ареала
2. приспособленность организмов к различным условиям обитания
3. многообразие видов
4. расселение организмов в новые среды
5. появление геномных и хромосомных мутаций
6. постепенное усложнение и повышение уровня организации живых организмов
При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите цифры.
Установите соответствие между свойствами генетического кода и их характеристиками.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СВОЙСТВА ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА |
| А) каждая из аминокислот кодируется последовательностью из трёх нуклеотидов — триплетом | 1) избыточность |
| Б) существуют 64 комбинации для кодирования 20 аминокислот, входящих в состав природных белков | 2) неперекрываемость |
| В) считывание информации при синтезе белка осуществляется триплет за триплетом | 3) специфичность |
| Г) каждому триплету соответствует только одна определённая аминокислота | 4) триплетность |
| Д) каждая аминокислота кодируется более чем одной комбинацией нуклеотидов | |
| Е) ни один нуклеотид предыдущего триплета при синтезе белка не включается в состав следующего триплета |
Установите соответствие между растительными тканями и их особенностями.
| ОСОБЕННОСТИ | РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ |
| А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым | 1) сосуды |
| Б) вертикальные ряды живых клеток | 2) ситовидные трубки |
| В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым | 3) волокна |
| Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами | |
| Д) придают механическую прочность органам растений | |
| Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ |
Установите соответствие между отделами нервной системы и их особенностями.
| ОСОБЕННОСТИ | ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ |
| А) регулирует работу скелетных мышц | 1) соматическая |
| Б) не подчиняется воле человека | 2) вегетативная |
| В) регулирует работу внутренних органов | |
| Г) центры находятся в коре больших полушарий | |
| Д) центры находятся в гипоталамусе | |
| Е) подчиняется воле человека |
Установите соответствие между организмами и группой, к которой они относятся.
| ОРГАНИЗМЫ | ГРУППА |
| А) медуза-корнерот | 1) планктон |
| Б) тунец | 2) нектон |
| В) ламинария | 3) бентос |
| Г) креветка | |
| Д) кальмар | |
| Е) пескожил |
В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности.
Установите последовательность, отражающую этапы эволюции протобионтов.
1. анаэробные гетеротрофы
2. аэробы
3. многоклеточные организмы
4. одноклеточные эукариоты
5. фототрофы
6. хемотрофы
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (36, 37 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
При исследовании у ребёнка обнаружена трисомия Х-хромосомы. Объясните, какой метод использовался для установления причины заболевания. С каким видом мутации связано это заболевание?
Элементы ответа:
1) причину заболевания установили с помощью цитогенетического метода;
2) заболевание (трисомия Х-хромосомы) вызвано геномной мутацией — некратным изменением числа хромосом (гетероплоидия).
Представители каких отделов растений изображены на рисунке? В чём заключается сходство и различие растений этих отделов? Ответ поясните.
Элементы ответа:
1) А — отдел Моховидные, Б — отдел Папоротниковидные;
2) различия: у мхов из проросшей споры развивается предросток, а у папоротников — заросток; у мхов преобладает гаметофит, у папоротников — спорофит;
3) сходства: чередование полового и бесполого поколений; бесполое размножение происходит с помощью спор; для оплодотворения нужна вода.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Главная задача селекции — изучение строения и жизнедеятельности культурных растений и домашних животных. 2. Н. И. Вавилов — выдающийся русский учёный и селекционер, занимавшийся выведением новых сортов плодовых деревьев. 3. Н.И. Вавилов также установил центры многообразия и происхождения культурных растений. 4. Центры многообразия и происхождения культурных растений совпадают с очагами древних культур. 5. Области приручения животных также совпадают с центрами многообразия культурных растений. 6. Центры многообразия и происхождения культурных растений возникли в местах разломов земной коры, где повышен уровень радиоактивности, и, следовательно, вредные мутации уничтожались естественным отбором. 7. В результате многолетнего изучения многообразия культурных растений Н. И. Вавилов сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости.
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1 — главная задача селекции — повышение продуктивности сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов;
2) 2 — выведением новых сортов плодовых растений занимался И. В. Мичурин;
3) 6 — повышенный уровень радиоактивности в местах разломов земной коры повышает генетическое разнообразие и поставляет материал для естественного и искусственного отбора.
Каковы функции гормонов? Ответ поясните.
Элементы ответа:
1) регуляция (гуморальная) функций организма;
2) поддержание гомеостаза;
3) обеспечение адаптации организма к меняющимся условиям внешней среды.
Объясните, к каким последствиям может привести уничтожение в наземной экосистеме потребителей III порядка. Ответ обоснуйте.
Элементы ответа:
Каковы особенности и значение первичной структуры белка? Ответ обоснуйте.
Схема решения задачи включает:
1) первичная структура белковой молекулы представляет собой линейную структуру — последовательность аминокислот;
2) первичная структура определяет все другие структуры молекулы белка (вторичную, третичную и четвертичную);
3) первичная структура определяет свойства и функции белка.
У канареек зелёная окраска оперения — доминантный признак, а коричневая — рецессивный (b). Признак сцеплен с Х-хромосомой. Наличие хохолка наследуется по аутосомно-доминантному типу (А). Скрестили зелёную хохлатую самку с коричневым без хохолка самцом. Птенцы оказались хохлатыми, половина из них зелёными, половина — коричневыми. Определите генотипы родителей и потомков, пол птенцов. Составьте схему решения задачи. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?
Схема решения задачи включает:
3) признаки окраски и наличия хохолка наследуются независимо друг от друга, окраска оперения наследуется сцеплено с полом; у птиц по полу гомогаметен самец, а самка - гетерогаметна.
(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи).
| № | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
|---|---|---|---|
|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |
|||