Вариант 2
Часть 1.
Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Для вашего удобства данные задания оснастили радио-кнопками. Работать со смартфона будет проще.
Антони ван Левенгук открыл и описал
1. бактерии
2. вирусы
3. нуклеиновые кислоты
4. фотосинтез
К прокариотам не относится
1. бледная спирохета
2. кишечная палочка
3. палочка Коха
4. трипаносома
В результате полного окисления 15 молекул глюкозы образуется ... молекул АТФ.
1. 0
2. 38
3. 540
4. 570
Образование бивалентов происходит в
1. интерфазе
2. профазе I мейоза
3. профазе II мейоза
4. профазе митоза
Клетки эндосперма изображённого растения имеют следующий набор хромосом:
1. n
2. 2n
3. 3n
4. 4n
При скрещивании двух норок с кохинуровой окраской шерсти получили потомство с тёмной, кохинуровой и белой окраской шерсти. Каковы генотипы родительских форм?
1. Аа х аа
2. Аа х Аа
3. Аа х Аа
4. Аа х АА
Случайная встреча гамет при оплодотворении приводит к возникновению ... изменчивости.
1. комбинативной
2. модификационной
3. определённой
4. фенотипической
Гетерозиготных гибридов, превосходящих по своим качествам родительской формы, получают путем
1. аутбридинга
2. инбридинга
3. генной инженерии
4. гетерозиса
Стенка клетки изображённого на рисунке организма состоит из
1. липидов и белков
2. муреина
3. хитина
4. целлюлозы
Транспирация обеспечивает растениям
1. образование органических веществ
2. передвижение воды и минеральных веществ (восходящий ток)
3. передвижение органических веществ (нисходящий ток)
4. сохранение тепла
На рисунке изображён представитель семейства
1. Бобовые
2. Крестоцветные
3. Пасленовые
4. Сложноцветные
Наиболее сложное строение имеет
1. амёба обыкновенная
2. инфузория-туфелька
3. малярийный плазмодий
4. эвглена зелёная
Артериальная и венозная кровь не смешиваются у организма, обозначенного на рисунке цифрой
1.
2.
3.
4.
Половые клетки человека, в отличие от соматических,
1. имеют особые органоиды
2. меньшего размера
3. содержат 23 пары хромосом
4. содержат 23 хромосомы
Кровь человека в лёгочную артерию поступает из
1. правого предсердия
2. правого желудочка
3. левого предсердия
4. левого желудочка
В проведении нервного импульса участвует витамин
1. В1
2. В12
3. С
4. Е
Центры эмоций расположены в ... мозге.
1. переднем
2. продолговатом
3. промежуточным
4. среднем
Причиной дальнозоркости является
1. помутнение хрусталика
2. расширение зрачка
3. удлинение глазного яблока
4. укорочение глазного яблока
Зимой животные меняют окраску, густоту шерсти, впадают в спячку — это пример
1. борьбы с неблагоприятными условиями среды
2. внутривидовой борьбы за существование
3. внутривидовой взаимопомощи
4. межвидовой борьбы за существование
Какому критерию вида соответствует следующее описание: зацветает белена на втором году жизни; цветёт с июля по август; опыляют растение шмели?
1. биохимическому
2. морфологическому
3. физиологическому
4. экологическому
Какой признак древнейших людей сближает их с современными людьми?
1. значительное развитие левого полушария
2. преобладание лицевого отдела черепа над мозговым
3. развитое мышление
4. хорошо развитые надбровные дуги
Для животных и растений сигналом к сезонным изменениям является
1. температура
2. длина дня
3. количество пищи
4. активность хищников
Укажите правильно составленную цепь питания.
1. камыш → жук-плавунец → большой прудовик → щука → плотва
2. камыш → большой прудовик → жук-плавунец → плотва → щука
3. камыш → большой прудовик → плотва → жук-плавунец → щука
4. большой прудовик → камыш → плотва → жук-плавунец
Запасы углерода в атмосфере пополняются за счёт
1. извержения вулканов
2. дыхания
3. фагоцитоза
4. хемосинтеза
Верны ли следующие суждения о путях достижения биологического прогресса?
А. Идиоадаптации — частные приспособления к условиям окружающей среды, которые приводят к образованию мелких таксонов — отрядов, семейств, видов.
Б. При специализации норма реакции признака чрезвычайно узка, поэтому существует возможность вымирания вида, особенно при резких изменениях условий среды.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести.
Функции ДНК:
1. переносит генетическую информацию от хромосом к месту синтеза белка
2. хранит наследственную информацию в виде последовательности нуклеотидов
3. является матрицей для синтеза и-РНК
4. участвует в синтезе белка
5. транспортирует аминокислоты к месту синтеза белка
6. передаёт наследственную информацию из поколения в поколение
Для вирусов характерны следующие признаки:
1. клеточное строение, мелкие размеры
2. обязательный паразитизм
3. автотрофный способ питания
4. наличие ДНК или РНК, окруженной защитным слоем белка
5. способность переносить неблагоприятные условия внешней среды в виде кристаллов
6. размножение половым и бесполым способами
К ароморфозам относятся
1. видоизменение конечностей в ласты у китообразных
2. внутриутробное развитие у млекопитающих
3. появление полового процесса
4. уплощение формы тела у донных рыб
5. утрата шёрстного покрова у слона
6. выход живых организмов на сушу
При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите цифры.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ТИПЫ ПИТАНИЯ |
А) происходит в клетках растений | 1) фотосинтез |
Б) используется энергия химических связей неорганических соединений | 2) хемосинтез |
В) сопровождается выделением кислорода | |
Г) используется солнечная энергия | |
Д) происходит в клетках некоторых бактерий | |
Е) происходит при участии особых пигментов |
Установите соответствие между животными и классами, к которым они относятся.
ЖИВОТНЫЕ | КЛАССЫ |
А) тритон | 1) Амфибии |
Б) щитомордник | 2) Рептилии |
В) казуар | 3) Птицы |
Г) квакша | |
Д) фрегат | |
Е) игуана |
Установите соответствие между системами органов человека и происходящими в них процессами.
ПРОЦЕССЫ | СИСТЕМЫ ОРГАНОВ |
А) поступление веществ к клеткам тела | 1) кровеносная |
Б) обеспечение газообмена в тканях | 2) дыхательная |
В) увлажнение и очищение воздуха | |
Г) выведение углекислого газа из организма | |
Д) поступление воздуха в организм из внешней среды | |
Е) согревание или охлаждение воздуха |
Установите соответствие между примерами адаптаций и типами отношений при эксплуатации.
ПРИМЕРЫ АДАПТАЦИЙ | ТИП ОТНОШЕНИЙ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ |
А) эксплуатируемый организм имеет колючки, вырабатывает горькие вещества | 1) растение — фитофаг |
Б) организм-эксплуататор способен расширять свою диету | 2) жертва — хищник |
В) организм-эксплуататор имеет развитые обоняние, зрение; способен маскироваться, догонять | 3) хозяин — паразит |
Г) эксплуатируемый организм имеет развитый иммунитет, способен сбрасывать заражённые части тела | |
Д) у организма-эксплуататора совершенный сложный цикл развития | |
Е) эксплуатируемый организм способен убегать, прятаться, активно защищаться |
В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности.
Установите последовательность передачи нервного импульса по дуге условного слюноотделительного рефлекса у собаки на включение лампочки.
1. временная связь
2. зрительные рецепторы
3. слюнные железы
4. двигательный нейрон
5. чувствительный нейрон
6. центр слюноотделения в продолговатом мозге
7. зрительный центр коры больших полушарий
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (36, 37 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
С какой целью на специальных фермах разводят двустворчатых моллюсков? Ответ поясните.
Элементы ответа:
1) с целью получения жемчуга и перламутра (например, жемчужницу);
2) для употребления в пищу (например, устриц).
К какому классу относится изображённое на рисунке животное? Ответ обоснуйте. Каковы особенности строения кровеносной системы, размножения и развития изображённого животного?
Элементы ответа:
1) класс — Птицы; обоснование: высокоорганизованные животные, приспособленные к полёту, их передние конечности видоизменены в крылья; тело имеет обтекаемую форму и покрыто перьями;
2) особенности кровеносной системы: сердце четырёхкамерное, два круга кровообращения, артериальная и венозная кровь не смешиваются;
3) особенности размножения и развития: размножение половое, осеменение внутреннее; откладывают яйца, покрытые известковой скорлупой; развитие прямое.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Основой эволюционного процесса является наследственная, или фенотипическая, изменчивость, то есть изменчивость, при которой изменения свойств организмов передаются по наследству от родителей потомкам. 2. Причины наследственной изменчивости во времена Ч. Дарвина были мало исследованы. 3. В настоящее время известно, что носителями наследственной изменчивости являются гены. 4. Наследственная изменчивость постоянно поддерживается появлением модификаций и рекомбинаций. 5. Ч. Дарвин называл этот вид изменчивости определённой. 6. Примером наследственной изменчивости может служить появление в стае ворон птицы-альбиноса, имеющей белую окраску.
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1 — наследственная изменчивость — это генотипическая изменчивость;
2) 4 — наследственная изменчивость постоянно поддерживается появлением мутаций;
3) 5 — Ч. Дарвин назвал этот вид изменчивости неопределённой.
Каковы особенности внутреннего строения насекомых? Укажите не менее четырёх признаков. Ответ поясните.
Какие пути эволюции и почему приводят к биологическому прогрессу? Ответ поясните.
Элементы ответа:
1) ароморфоз — крупное эволюционное изменение, ведущее к подъёму уровня биологической организации, увеличению интенсивности процессов жизнедеятельности, возникновению новых видов, классов;
2) идиоадаптация — мелкое эволюционное изменение, ведущее к возникновению приспособленности к определённым условиям среды обитания, к специализации;
3) общая дегенерация — эволюционное изменение, ведущее к упрощению организации, изменению образа жизни, приспособлению к более простым условиям существования.
В молекуле ДНК содержится 1150 нуклеотидов с гуанином (Г), что составляет 10 % от общего числа всех нуклеотидов. Определите количество нуклеотидов с аденином (А), тимином (Т), цитозином (Ц) по отдельности в этой молекуле ДНК. Объясните полученные результаты.
Схема решения задачи включает:
1) гуанин (Г) комплементарен цитозину (Ц) и число нуклеотидов составляет 1150, их сумма (Г + Ц) — 2300 нуклеотидов;
2) общее число нуклеотидов с гуанином и цитозином составляет 20 %, а аденина и тимина — 80 %;
3) сумма нуклеотидов с аденином (А) и тимином (Т) составляет 9200, а так как нуклеотиды с аденином и тимином комплементарны, их количество в отдельности составляет по 9200 : 2 = 4600.
Женщина-левша, родители которой правши, выходит замуж за мужчину-правшу, мать которого была левшой, а отец — правшой. У них родилась дочь-левша. Составьте родословную и укажите генотипы всех родственников. Объясните ход Ваших действий при решении задачи.
Схема решения задачи включает (правша — А, левша — а):
№ | Ваш ответ | Ответ и решение | Первичный балл |
---|---|---|---|
Здесь появится результат первой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения. |