Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 30

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).

1
1

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Вариант 30

2
2

Учёные-агрономы внесли в почву опытной делянки препарат, содержащий птичий помёт. Как изменится концентрация азотсодержащих веществ в почве и урожайность огурцов, возделываемых на опытной делянке? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Вариант 30

3
3

Сколько нуклеотидов в зрелой молекуле РНК кодируют фрагмент полипептида из 20 аминокислот? В ответе запишите только соответствующее число.

4
4

Определите вероятность в процентах появления доминантного фенотипа в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений при неполном доминировании. Ответ запишите в виде числа.

5

Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.

Вариант 30

5

Каким номером на схеме обозначен результат трансляции?

6
6

Установите соответствие между особенностями и этапами изображённого на схеме процесса, обозначенными цифрами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭТАПЫ

1) I

2) II

ОСОБЕННОСТИ

А) синтез и-РНК

Б) трансляция

В) сборка полипептида

Г) сплайсинг

Д) происходит в ядре

Е) происходит в цитоплазме

7
7

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходство профазы митоза и профазы I мейоза заключается в том, что происходит:

1) конъюгация

2) кроссинговер

3) исчезновение ядерной оболочки

4) спирализация хромосом

5) образование веретена деления

6) удвоение хромосом

8
8

Установите последовательность действий садовода-любителя при прививке растения почкой. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) с побега культурного сорта срезают развившуюся почку с тонким слоем древесины 2–2,5 см и вставляют её под кору дичка в надрез

2) выбор культурного сорта для прививки

3) на стволе дичка (подвоя) делают надрез коры в виде буквы «Т» и аккуратно острым ножом отделяют кору от древесины

4) во второй половине лета с плодового дерева срезают однолетний побег (привой)

5) место прививки туго обвязывают так, чтобы сама почка оставалась свободной от обвязки

9

Рассмотрите схему и выполните задания 9 и 10.

Вариант 30

9

Каким номером на рисунках обозначен корнеплод?

10
10

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) корневой клубень

Б) характерно для моркови, свёклы, редиса

В) образуется у растений, ведущих паразитический образ жизни

Г) обеспечивает дыхание

Д) образуется у георгина, батата, чистяка

Е) гаустории

11
11

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для изображённого на рисунке организма?

Вариант 30

1) дыхание с помощью лёгочных мешков

2) сердце в форме пятиугольного мешочка

3) головогрудь и брюшко несегментированные

4) желудок двухкамерный: жевательный и цедильный

5) органы выделения — зелёные железы

6) гемолимфа бесцветная

12
12

Установите последовательность систематических групп животного, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Грызуны

2) Белка

3) Млекопитающие

4) Обыкновенная белка

5) Хордовые

6) Беличьи

13

Рассмотрите схему и выполните задания 13 и 14.

Вариант 30

13

Каким номером на рисунке обозначена группа крови, в которой отсутствуют агглютинины?

14
14

Установите соответствие между характеристиками и группами крови человека, обозначенными на рисунке ниже римскими цифрами I, II, III, IV: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРУППЫ КРОВИ

1) I

2) II

3) III

4) IV

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) содержит в эритроцитах агглютиногены двух типов

Б) содержит в плазме альфа агглютинины

В) содержит в плазме агглютинины двух типов

Г) содержит в эритроцитах только агглютиногены А

Д) универсальный донор

Е) универсальный акцептор

15
15

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что характерно для естественного иммунитета человека?

1) обеспечивается переходом антител из крови матери в кровь плода

2) вырабатывается после перенесения инфекционного заболевания

3) вырабатывается после введения вакцины в организм

4) вырабатывается после введения ослабленных микроорганизмов

5) передаётся по наследству

6) формируется после введения человеку лечебной сыворотки

16
16

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) вставочный нейрон

2) чувствительный нерв

3) рецептор

4) рабочий орган

5) тело чувствительного нейрона

6) двигательный нейрон

17
17

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эволюционные события, происходившие в палеозойскую эру. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В начале эры появилось много новых крупных таксонов животных. (2) Это событие получило название кембрийского взрыва - появление в палеонтологической летописи останков хордовых, членистоногих, моллюсков и многих других групп организмов. (3) В дальнейшем эволюция сильно замедлилась и новые крупные таксоны животных почти не появлялись. (4) Многие из кембрийских моллюсков дожили до наших времён без изменений. (5) В каменноугольном периоде концентрация кислорода в атмосфере достигла больших значений благодаря распространению папоротниковых лесов - стала возможна колонизация суши животными и растениями. (6) В пермском периоде климат Земли повсеместно становится сухим, отступают моря.

18
18

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Признаки, характерные для биоценоза:

1) использование минеральных удобрений

2) разветвлённые пищевые цепи

3) осуществление замкнутого круговорота веществ

4) многообразие видов

5) отсутствие редуцентов

6) проявление искусственного отбора

19
19

Установите соответствие между характеристиками и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

БИОМЫ:

1) пустыня

2) пойменный луг

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

A) усиленная эрозия почвы

Б) длинные пищевые цепи

B) небольшое количество осадков

Г) большие суточные перепады температур

Д) много растений ксерофитов

E) большое разнообразие растений

20
20

Рассмотрите рисунок с изображением строения кожи человека. Укажите название, функцию слоя кожи, обозначенного вопросительным знаком. Определите тип ткани, которая его образует. Заполните пустые ячейки, используя понятия и функции, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие соответствующую функцию или из предложенного списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вариант 30

Список понятий и функций:

1) соединительная

2) осязательная, терморегуляторная

3) эпидермис

4) барьерная, защитная

5) эпителиальная

6) запасающая, регуляторная

7) подкожная жировая клетчатка

8) дерма

21
21

Проанализируйте таблицу «Влияние мутации CD24 на липидный и углеводный обмен у мышей».

Вариант 30

* Гормон, вызывающий чувство насыщения, секретируется жировыми клетками.

** Не определяется (значения не превышают погрешности измерений).

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1) У мутантных мышей в клетках жиры синтезируются хуже, чем углеводы.

2) В условиях эксперимента у нормы уровень инсулина обратно пропорционален уровню глюкозы в крови.

3) У нормальных мышей сахарный диабет развивается чаще, чем у мутантных.

4) У мутантных мышей повышенное чувство насыщения из-за низкого уровня лептина.

5) Уровень глюкозы и жирных кислот в крови у мутантных мышей стабильно выше, чем у нормальных.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор провел эксперимент с дафниями в целях изучения работы сердца. Для этого он взял культуру дафний из пруда и поместил их в растворе с восходящей концентрацией хлорида кальция. Результаты эксперимента показаны в таблице.

Вариант 30

22

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, почему в эксперименте используется хлорид кальция.

*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Показать ответ

1. Независимая переменная — концентрация кальция в растворе, зависимая ЧСС у дафний.

2. Нулевая гипотеза —ЧСС не зависит от концентрации ионов кальция в растворе.

3. Для сокращения сердечной мышцы нужны ионы кальция. Они активируют движение сократительных белков.

23

Как зависит частота сердечных сокращений от концентрации ионов кальция в растворе? Какой эффект можно наблюдать, если в культуру дафний, взятых из пруда, добавить ацетилхолин? (Считать реакцию сердца дафнии на химические вещества аналогичной реакции человека). Ответ поясните.

Показать ответ

1. При увеличении концентрации ионов кальция в растворе ЧСС увеличивается (при уменьшении концентрации ионов кальция ЧСС уменьшается).

2. ЧСС у дафний будет уменьшаться при добавлении ацетилхолина.

3. Ацетилхолин — нейромедиатор, подавляющий ЧСС сердечной мышцы.

24

Как называется элемент строения тонкой кишки, изображённый на рисунке, какое значение для функционирования органа он имеет? Какие сосуды обозначены на рисунке буквами А и Б? Какие функции в данной структуре они выполняют?

Вариант 30

Показать ответ

1.  Ворсинка; ворсинки увеличивают площадь поверхности всасывания питательных веществ.

2.  А  — лимфатический сосуд.

3.  Б  — кровеносный сосуд.

4.  Кровеносные сосуды обеспечивают приток крови с кислородом и питательными веществами и отток крови с углекислым газом и продуктами обмена.

5.  В кровеносные сосуды всасываются моносахариды и аминокислоты.

6.  Лимфатические сосуды служат для оттока тканевой жидкости и лимфоцитов от тканей.

7.  В лимфатические сосуды всасываются жирные кислоты и глицерин.

25

У молодого петуха удалили часть бедренной кости, оставив надкостницу неповрежденной. Через некоторое время поврежденный участок полностью восстановился. Что доказывает этот опыт? Почему в эксперименте была сохранена надкостница? Почему был выбран именно молодой петух?

Показать ответ

1.  Кость способна к регенерации (восстановлению поврежденных участков).

2.  Надкостница обеспечивает образование костной ткани и рост кости в толщину.

3.  В надкостнице находятся малодифференцированные предшественники клеток костной ткани, которые при повреждении способны делиться и давать начало новым клеткам, осуществляя тем самым регенерацию кости.

4.  У молодых животных процессы регенерации происходят быстрее, чем у старых.

26

В чём проявляются различия экосистем пшеничного поля и естественного луга? Укажите не менее четырёх отличий. Ответ поясните.

Показать ответ

В пшеничном поле, в отличие от луга,

1)  бедный видовой состав, короткие цепи питания, так как преобладает монокультура  — пшеница;

2)  использование дополнительной энергии, кроме солнечной;

3)  несбалансированный круговорот веществ, так как пшеница изымается, поэтому пшеничное поле  — неустойчивая экосистема;

4)  действие искусственного отбора наряду с естественным (борьба с сорняками и вредителями).

27

Какой хромосомный набор характерен для клеток мезофилла листа и эндосперма липы? Из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются?

Показать ответ

1.  В клетках мезофилла набор хромосом  — 2n (диплоидный).

2.  В эндосперме набор хромосом  — 3n (триплоидный).

3.  Клетки мезофилла развиваются из диплоидных клеток зародыша (зиготы).

4.  Клетки мезофилла развиваются в результате митоза.

5.  Эндосперм образуется из центрального ядра (оплодотворённой спермием центральной клетки) зародышевого мешка.

6.  Клетки эндосперма образуются в результате митоза.

28

У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании курицы с гладкими перьями, чёрным оперением и петуха с шелковистыми перьями, рябым оперением в потомстве получились самцы с гладкими перьями, чёрным оперением и самки с гладкими перьями, рябым оперением. При скрещивании курицы с шелковистыми перьями, рябым оперением и петуха с гладкими перьями, чёрным оперением всё гибридное потомство было единообразным по структуре перьев и окраске оперения. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.

Показать ответ

Вариант 30

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 393 229
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?