Вариант 26

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Экспериментатор поместил семена гороха во влажную почву. Как изменились количество солей и воды в клетках семян гороха? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Фрагмент белка состоит из 50 аминокислот. Сколько нуклеотидов кодируют этот фрагмент? В ответе запишите только количество нуклеотидов.

Определите группу крови ребенка, рожденного от гомозиготных родителей, имеющих вторую и третью группу крови. В ответе запишите соответствующую арабскую цифру.

Каким номером на рисунке обозначено образование нескольких одинаковых полипептидов?

Установите соответствие между признаками и реакциями матричного синтеза, обозначенными на рисунке ниже цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

РЕАКЦИИ МАТРИЧНОГО СИНТЕЗА

1) 1

2) 2

3) 3

ПРИЗНАКИ

А) имеет полуконсервативный характер

Б) синтезируются несколько видов молекул, выполняющих разные функции в биосинтезе белка

В) матрицей служит одна из цепей гена

Г) может протекать на поверхности каналов гранулярной ЭПС

Д) осуществляется РНК-полимеразой

Е) обеспечивает точное воспроизведение генетической информации в поколениях клеток

Определите три метода, которые относятся к генетической инженерии. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) получение гибридных клеточных линий

2) полимеразная цепная реакция

3) микроклональное размножение растений

4) получение рекомбинантных плазмид

5) применение рестриктаз

6) испытание производителя по потомству

Установите последовательность этапов развития ретровируса с момента проникновения его в клетку. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) синтез вирусной ДНК ферментом обратной транскриптазой

2) поступление вирусной РНК в цитоплазму клетки

3) интеграция вирусной ДНК в геном клетки

4) синтез белков вирусного капсида

5) сборка новых вирионов и их выход из клетки

Каким номером на рисунках обозначен организм, обитающий в пресной воде?

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ

1) 1

2) 2

3) 3

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) одиночный пресноводный полип, ведущий прикреплённый образ жизни

Б) передвигается «кувырканием»

В) образуют атоллы

Г) имеют вид зонтика

Д) колониальный организм с известковым скелетом

Е) передвижение реактивным способом

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У организма, имеющего головной мозг, показанный на рисунке:

1) желудочки сердца с неполной перегородкой

2) в среднем ухе одна слуховая косточка

3) в скелете конечностей имеется цевка и пряжка

4) органы выделения — тазовые почки

5) имеется трахея и ячеистые легкие

6) у самок только правый яичник и яйцевод

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Иглокожие

2) Морские огурцы

3) Эукариоты

4) Кукумария

5) Животные

6) Кукумария японская

Какой цифрой на рисунке обозначена структура, в которую впадают 4 лёгочные вены?

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) проталкивает артериальную кровь в аорту

Б) имеет более толстые стенки

В) проталкивает венозную кровь в лёгочный ствол

Г) впадают верхняя и нижняя полые вены

Д) завершается малый круг кровообращения

Е) принимает венозную кровь от всех органов

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие отделы кровеносной системы относятся к большому кругу кровообращения?

1) правый желудочек

2) верхняя полая вена

3) правое предсердие

4) левое предсердие

5) левый желудочек

6) лёгочная артерия

Установите последовательность переваривания нуклеиновых кислот, начиная с поступления их в ротовую полость с пищей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) незначительный гидролиз под воздействием кислоты

2) механическое измельчение и смачивание пищи

3) всасывание нуклеотидов в кровь

4) поступление полинуклеотидов в двенадцатиперстную кишку

5) расщепление нуклеиновых кислот на нуклеотиды

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эмбриологические доказательства эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Доказательством эволюции считается сходство организмов разных крупных таксонов на определённых стадиях зародышевого развития. (2) Примером так можно считать геномы хордовых животных. (3) У всех хордовых на определённой стадии зародышевого развития кровеносная система имеет один круг кровообращения, а в глотке формируются жаберные щели. (4) В процессе эволюции у хордовых животных образовались гомологичные органы. (5) Закладывающийся на ранних стадиях онтогенеза позвоночник имеет хвостовой отдел у всех позвоночных, однако у некоторых он потом редуцируется. (6) Количество отделов мозга у человека такое же, как у всех млекопитающих, что тоже свидетельствует об их эволюционном родстве.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие факторы среды относят к абиотическим?

1) понижение атмосферного давления

2) вытеснение всходов берез друг другом

3) распространение сойками плодов дуба

4) изменение солености воды в морях

5) поедание личинками стрекоз мальков рыб

6) изменение влажности воздуха

Установите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЭКОСИСТЕМЫ:

1) мелколиственный лес

2) поле подсолнечника

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

A) сбалансированный круговорот веществ

Б) пищевые цепи короткие, состоящие из двух-трёх звеньев

B) преобладание монокультуры

Г) использование дополнительной энергии

Д) большое видовое разнообразие

E) действие естественного и искусственного отборов

Рассмотрите рисунок. Назовите тип и фазу деления ядра клетки. Укажите количество генетического материала в клетке в эту фазу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Список терминов и понятий:

1) мейоз II

2) митоз

3) метафаза

4) анафаза

5) телофаза

6) 2n4c

7) 4n4c

8) n2c

Проанализируйте диаграмму распределения аллелей (С и Т) гена DRD2 среди страдающих шизофренией и нормальных исследованных.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Шизофрения развивается только у людей с генетической предрасположенностью.

2) Большинство исследованных были гомозиготны по аллелю С.

3) Состояние гена DRD2 скорее всего не связано с развитием шизофрении.

4) Аллель С доминантен.

5) Шизофрения неизлечима.

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? К каким биологически активным веществам, влияющим на рост и развитие, относится экдизон? Как называется процесс перехода гусеницы в куколку, инициированный экдизоном?

*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Сформулируйте вывод о воздействии экдизона на превращение гусениц на основе эксперимента. Перечислите три морфологических изменения, которые происходят в ходе метаморфоза у бабочек.

Назовите слои тела гидры, обозначенные цифрами 1 и 2. Какие клетки обозначены цифрами 3, 4 и 5? Какие функции они выполняют? Какой стадии развития эмбриона ланцетника соответствует строение взрослой гидры?

Известно, что у животных система кровообращения функционально связана с другими системами органов. При сравнении двух одинаковых по размеру представителей типа Членистоногие  — ракообразного и насекомого  — в большинстве случаев обнаруживается, что кровеносная система у ракообразных развита лучше, так как имеет более разветвлённое строение, чем у насекомых. С особенностями строения какой системы органов ракообразных и насекомых это связано? Какими органами она представлена у ракообразного и насекомых? Ответ поясните.

Когда человечество впервые получило первый очищенный антибиотик  — пенициллин и начало использовать его для борьбы с бактериальными инфекциями, пенициллин практически всегда способствовал уничтожению бактерий, чувствительных к нему. Однако через некоторое время обнаружилось, что отдельные штаммы некоторых видов бактерий, которые ранее были чувствительны к пенициллину, оказываются нечувствительными к антибиотику. Объясните с позиции современного эволюционного учения возникновение у бактерий устойчивости к пенициллину. Почему антибиотики бессильны против вирусных заболеваний?

Врождённый нефротический синдром  — рецессивное моногенное заболевание, возникающее в результате нарушения формирования почечного фильтра в нефронах. В финской популяции заболевание встречается в среднем 1 раз на 820 рождений. Известно, что частота мутантного аллеля в целом по человеческой популяции составляет 0,01. Рассчитайте равновесные частоты нормального и мутантного фенотипа в человеческой популяции, а также частоту мутантного аллеля в финской популяции. Поясните ход решения. При расчёте округляйте значения до четвёртого знака после запятой.

На X- и У-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, содержащие аллели одного гена, между которыми может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Рецессивный аллель гена атрофии зрительного нерва наследуется сцепленно с полом. Женщина с нормальным развитием кисти и атрофией зрительного нерва вышла замуж за гетерозиготного мужчину с аномалией развития кисти и нормальным зрительным нервом. Его мать, гомозиготная по гену аномалии кисти, имела нормальную кисть. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных заболеваний. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение во втором браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.