Вариант 24

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Исследователь вводил в кровь первой группы подопытных крыс раствор хлорида калия, второй — раствор хлорида кальция. Как изменилась частота сердечных сокращений (ЧСС) у животных этих двух групп? Для каждой группы определите изменение частоты сердечных сокращений: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой группы. Цифры в ответе могут повторяться.

Сколько нуклеотидов в зрелой молекуле иРНК кодируют фрагмент полипептида из 20 аминокислот? В ответе запишите только соответствующее число.

По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в %) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом. В ответе запишите только соответствующее число.

Каким номером на рисунке обозначена структура, содержащая пептидогликан муреин?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными цифрами на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ

1) 1

2) 2

3) 3

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) содержит разные типы РНК

Б) является вирусным геномом

В) белковый капсид бактериофага

Г) осуществляет трансляцию вирусных белков

Д) обеспечивает проникновение ДНК в клетку хозяина

Е) содержит гены фагового капсида

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже терминов можно использовать для описания пластического обмена?

1) трансляция

2) расщепление

3) гликолиз

4) ассимиляция

5) хемосинтез

6) брожение

Установите последовательность стадий формирования сперматозоида человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) митотическое деление сперматогониев

2) образование сперматид

3) образование сперматоцита первого порядка

4) дифференцировка в зоне формирования

5) первое мейотическое деление

Каким номером на рисунке обозначен гаметофит растения, бесполое поколение которого не имеет корней?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1-4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) содержит вегетативную и генеративную клетки

Б) развивается в женской стробиле

В) формирует гаплоидный эндосперм

Г) содержит архегонии и антеридии

Д) является двудомным растением

Е) имеет воздушные мешки

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для дождевого червя?

1) кислород поступает в организм через всю поверхность тела

2) кишечник не дифференцирован на отделы

3) кровеносная система относится к замкнутому типу

4) нервная система относится к стволовому типу

5) полость тела разделена перегородками

6) промежутки между органами заполнены паренхимой

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Малярийный плазмодий

2) Животные

3) Плазмодии

4) Эукариоты

5) Споровики

6) Простейшие

Какой цифрой на рисунке обозначены зрительные рецепторы?

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке ниже цифрами 2, 4, 6, 9, 11: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ

1) 2

2) 4

3) 6

4) 9

5) 11

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) прозрачная оболочка, обеспечивающая преломление световых лучей

Б) отверстие в радужной оболочке

В) обладает аккомодацией

Г) изменяет кривизну хрусталика

Д) обеспечивает передачу нервных импульсов от сетчатки к зрительному центру затылочной доли коры больших полушарий

Е) рефлекторно меняет диаметр в зависимости от интенсивности освещения

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображён череп человека. Запищите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) лобная кость

2) височная кость

3) верхняя челюсть

4) теменная кость

5) нижняя челюсть

6) скуловая кость

Установите последовательность процессов дыхания в организме у человека, начиная с поступления кислорода в альвеолы лёгких. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) диффузия кислорода в клетки тела

2) перенос кислорода кровью от лёгких в ткани

3) транспорт углекислого газа к лёгким и выведение его из организма

4) окисление глюкозы с образованием углекислого газа

5) диффузия углекислого газа в капилляры

6) диффузия кислорода в капилляры лёгких

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Ареал вида крайне редко бывает однородным: как правило, он характеризуется различными местами обитания. (2) На Галапагосских островах Ч. Дарвин нашел нигде больше не встречающиеся виды ящериц, черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам. (3) При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров превратились в отдельные виды. (4) Эволюция видов продолжается и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении жизни одного человека. (5) Родственные виды Чайка серебристая и клуша-хохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида. (6) В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся сроками нереста.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Устойчивость экосистемы смешанного леса определяется:

1) отсутствием редуцентов

2) большим видовым разнообразием

3) сбалансированным круговоротом веществ

4) колебанием численности популяций

5) короткими пищевыми цепями

6) длинными пищевыми цепями

Установите соответствие между животными и средами их размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СРЕДЫ РАЗМНОЖЕНИЯ:

1) водная

2) наземно-воздушная

ЖИВОТНЫЕ:

A) гадюка

Б) акула

B) жаба

Г) лягушка

Д) морская черепаха

Рассмотрите рисунок с изображением полипептида. Укажите уровень его организации, мономеры, которые его образуют, и вид химических связей между ними. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите со соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте диаграмму плотности расположения гнёзд серой вороны в центре города, в спальном районе на окраине (район Ясенево) и в лесопарковой зоне («Узкое») в 2006 и 2016 годах.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Вороны предпочитают гнездиться поблизости от человеческого жилья.

2) Вороны предпочитают гнездиться поближе к источникам пищи.

3) Застройка центра Москвы и Ясенево стимулирует ворон к переселению.

4) Плотность гнёзд в районе Ясенево в 2016 году стала несколько больше плотности гнёзд в центре Москвы.

5) Сильнее всего изменилась численность ворон в центре города.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? За счёт каких зон корня происходит увеличение его размеров? Клетки какой ткани корня в этом участвуют?

*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Сформулируйте вывод по результату эксперимента. Какие факторы необходимы для прорастания семян фасоли? Назовите не менее трех.

На рисунках изображены реконструкции скелета и внешнего облика вымершего примата ардипитека (Ardipithecus ramidus), жившего около 4,4 млн лет назад. Используя фрагмент “Геохронологической таблицы”, определите, в каком периоде и какой эпохе обитал ардипитек. Учёные-антропологи рассматривают ардипитека как переходное звено между обезьянами и представителями рода Человек (Homo). Укажите два признака обезьян и два признака человека в строении скелета туловища и конечностей ардипитека, которые подтверждали бы эту гипотезу.

У цыплёнка экспериментаторами был вырезан фрагмент бедренной кости площадью 20 мм2. Через некоторое время площадь дефекта составила 5 мм2. Что доказывает этот опыт? Какие структуры кости и костной ткани обеспечивают их рост? Почему экспериментаторами был выбран цыплёнок, а не взрослый петух? Ответ поясните.

Ареалы трёх видов современных двоякодышащих рыб, обитающих в пресных водоёмах, находятся в Южной Америке, Африке и Австралии. Какая форма изоляции лежит в основе данного видообразования? Знание какой теории в области геологии позволило учёным описать наиболее вероятный механизм формирования трёх современных видов двоякодышащих рыб? Опишите с учётом этой теории, как происходило видообразование.

Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь — смысловая, нижняя — транскрибируемая):

5’ − ГТЦАЦАГЦГАТЦААТ − 3’

3’ − ЦАГТГТЦГЦТАГТТА− 5’

Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи и обоснуйте свой ответ. Какие изменения могли произойти в результате генной мутации во фрагменте молекулы ДНК, если вторая аминокислота в полипептиде заменилась на аминокислоту Про? Какое свойство генетического кода определяет возможность существования разных фрагментов мутированной молекулы ДНК?

Ответ обоснуйте. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.

Скрещивали дигетерозиготную самку полевой мыши с серой окраской тела и укороченным хвостом с самцом бурой окраски с укороченным хвостом. Известно, что у полевых мышей длина хвоста контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии обеспечивает развитие хвоста нормальной длины, в гетерозиготном состоянии - укороченного хвоста, а в гомозиготном рецессивном - гибель мышей в эмбриональном периоде развития. Составьте схему скрещивания, определите генотипы исходных особей, генотипы и фенотипы потомства. Какое расщепление по фенотипу получится в этом скрещивании?