Вариант 19

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Экспериментатор на 24 часа поместил зерновки пшеницы в лабораторный сушильный шкаф. Как при этом изменились концентрация солей в клетках семян и количество воды в них?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

У ржи посевной в результате оплодотворения образуется зародыш, каждая клетка которого содержит 14 хромосом. Сколько хромосом содержит клетка эндосперма? В ответе запишите только количество хромосом.

Определите вероятность в процентах рождения ребёнка с III группой крови у родителей с I и IV группами. Ответ запишите в виде числа.

Укажите номер, обозначающий на схеме вещество, являющееся источником углерода для синтезируемых органических веществ.

Установите соответствие между характеристиками и процессами, веществами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме выше.

ПРОЦЕССЫ И ВЕЩЕСТВА ФОТОСИНТЕЗА

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

ХАРАКТЕРИСТИКА

A) представляет собой циклический процессов строме

Б) обеспечивает выделение кислорода

B) содержит два остатка фосфорной кислоты

Г) снабжает темновую фазу энергией

Д) нуждается в энергии солнечного света

E) преобразуются углеводы

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) испытание производителя по потомству

2) массовый отбор

3) отбор по экстерьеру

4) искусственный мутагенез

5) полиплоидизация

Установите последовательность событий, происходящих в процессе деления клетки митозом. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) компактизация хромосом

2) деление цитоплазмы

3) формирование ядерной оболочки

4) выстраивание хромосом по экватору клетки

5) движение хромосом к полюсам клетки

Каким номером на рисунке обозначен организм, у которого триплоидный эндосперм?

Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

1) 1

2) 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) опыление ветром

Б) опыление насекомыми, ветром

В) характерно двойное оплодотворение

Г) имеют игольчатые листья

Д) наличие цветов и плодов

Е) в основном древесные формы

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для отдела, один из представителей которого изображён на рисунке?

1) не имеет проводящих тканей

2) взрослое растение – гаметофит

3) корневая система стержневого типа

4) обитает в водной среде

5) в цикле развития преобладает спорофит

6) спорофит развивается на гаметофите

Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. последовательность цифр.

1) Ромашка

2) Двудольные

3) Растения

4) Ромашка лекарственная

5) Цветковые

6) Сложноцветные

Какой цифрой на рисунке обозначена эмаль зуба человека?

Установите соответствие между признаками и типами зубов, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТИПЫ ЗУБОВ

1) 1

2) 2

ПРИЗНАКИ

A) Зубы, не участвующие в процессе жевания.

Б) Имеют максимально большую жевательную поверхность.

B) Служат для раздробления и размельчения пищи.

Г) Предназначены для разрезания пищи.

Д) На верхней челюсти представлены двумя зубами.

Е) Имеют конусовидную форму.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Безусловные рефлексы, обеспечивающие жизнедеятельность организма человека,

1) вырабатываются в процессе индивидуального развития

2) сформировались в процессе эволюции

3) имеются у всех особей вида

4) строго индивидуальны

5) врожденные

6) не являются врождёнными

Установите последовательность этапов свертывания крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) разрушение кровяных пластинок

2) образование кровяного сгустка тромба

3) образование тромбина из протромбина

4) превращение фибриногена в фибрин

5) застревание клеток крови в волокнистых нитях фибрина

Прочитайте текст. Выберите три предложения, где даны описания признаков морфологического критерия вида Воробей домовый. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Домовый воробей - наиболее распространённый вид из рода настоящих воробьёв. (2) Длина тела составляет 14-18 см, масса - 21-37 г. (3) Окраска оперения сверху - коричневато-бурая, ржавчинного цвета с чёрными пятнами, снизу - беловатая или серая, щёки белые, ушная область бледно- серая. (4)Самец отличается от самки наличием большого чёрного «галстука», охватывающего подбородок, горло, зоб и верхнюю часть груди, а также тёмно-серым верхом головы. (5) Гнездятся воробьи отдельными парами, но иногда и колониями, поселяясь непосредственно у жилья человека или вблизи его поселений. (6) Гнездо, в постройке которого участвуют оба пола, представляет собой грубое сооружение из соломинок, мочалок, сухих травинок, пёрышек, с небольшим углублением посредине.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных процессов относят ко вторичным сукцессиям?

1) заселение леса после пожара

2) заселение леса после вырубки

3) заселение скальных обвалов

4) заселение застывших лавовых потоков

5) зарастание заброшенного пруда

6) зарастание заброшенного здания

Установите соответствие между характеристиками, примерами и типами биотических отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТИПЫ БИОТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

1) мутуализм

2) нейтрализм

ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ

A) отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов

Б) отношение рака-отшельника и актинии на морском дне

B) степень отношений различна - от временных контактов до полной взаимозависимости

Г) отношение лисицы и дождевого червя в смешанном лесу

Д) отношение муравьёв и тли в луговом сообществе

E) взаимосвязь водоросли и гиф гриба в лишайнике

Проанализируйте таблицу «Состав и функции внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий

1)  плазма

2)  лимфа

3)  в крупных и мелких сосудах организма

4)  в спинномозговом канале головного и спинного мозга

5)  промежутки между клетками

6)  перенос газов и питательных веществ

7)  транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная

8)  сохраняет постоянную температуру тела

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте таблицу «Частота заболеваний сердечно-сосудистой системы в группах с различной массой тела».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Ожирение является причиной заболеваний сердечно-сосудистой системы.

2) У людей с ожирением сердечная недостаточность встречается чаще, чем инсульт.

3) В XXI веке частота инсультов повысилась по сравнению с предыдущим веком.

4) При ожирении риск коронарной недостаточности выше, чем риск сердечной недостаточности.

5) Наиболее распространённым заболеванием из трёх представленных у людей с нормальным весом является сердечная недостаточность.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему для протекания реакции в данном эксперименте необходимо наличие в суспензии АДФ и Фн. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если измерения проводить при различной температуре?

*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Предположите, почему в ходе эксперимента раствор в пробирке окрасился в синий цвет. как изменятся результаты эксперимента, если перед его началом из герметичной пробирки удалить весь углекислый газ? ответ поясните.

Что обозначено на изображении строения уха буквами А и Б? Каковы их функции? Какую часть сенсорной системы они представляют?

Какое значение имеет кровь в жизнедеятельности организма человека? Охарактеризуйте не менее 4-х функций.

В XX веке массово применялся пестицид ДДТ для защиты урожая от различных вредителей (насекомых, моллюсков). Одним из следствий применения ДДТ стало исчезновение в Центральной России хищных птиц сапсанов. Причиной вымирания сапсанов явилось негативное воздействие ДДТ на кальциевый обмен в организме птиц. Как сказалось нарушение этого обмена на формирование яиц и развитие эмбрионов? Почему применение пестицидов привело к гибели сапсанов, если токсичная для беспозвоночных концентрация ДДТ была безвредна для птиц?

Какой хромосомный набор характерен для клеток стебля и спор плауна булавовидного? Из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются?

У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. При скрещивании самки дрозофилы с нормальными крыльями, серым телом и самца с загнутыми крыльями, жёлтым телом всё гибридное потомство было единообразным по форме крыльев и окраске тела. При скрещивании самки дрозофилы с загнутыми крыльями, жёлтым телом и самца с нормальными крыльями, серым телом в потомстве получились самки с нормальными крыльями, серым телом и самцы с нормальными крыльями, жёлтым телом. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях, пол потомства в каждом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.