Вариант 5

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

В исследовании ученый измерял параметры тела кузнечика по мере линек личинки. Как изменяется в процессе развития личинок суммарная площадь трахей и количество сегментов в грудном отделе?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сколько хромосом содержит ядро диплоидной клетки, если в гамете организма данного вида 21 хромосома? В ответ запишите только соответствующее число.

Какова вероятность (в %) получения гомозиготного организма в потомстве от моногибридного скрещивания гомозиготной и гетерозиготной особи? В ответ запишите только число.

Укажите фазу деления клетки, в которой количество хромосом и ДНК описывается формулой 4п4с.

Установите соответствие между признаками и фазами митоза, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФАЗЫ МИТОЗА:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

ПРИЗНАКИ:

A) укорачиваются нити веретена деления

Б) начинается спирализация хромосом

B) образуется метафазная пластинка

Г) хроматиды расходятся к полюсам клетки

Д) происходит удвоение ДНК

E) образуются ядерные оболочки

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для характеристики рибосом можно использовать следующие термины:

1. субъединицы

2. центриоли

3. полисахариды

4. трансляция

5. репликация

6. РНК

Установите последовательность этапов, происходящих при захвате твердых частиц клеткой в процессе эндоцитоза. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) отсоединение мембранного пузырька от мембраны клетки

2) слияние фагоцитозного пузырька с лизосомой

3) приближение частиц к мембране клетки

4) полное окружение частиц плазмалеммой

5) впячивание мембраны клетки

Каким номером на рисунке обозначен организм, у которого триплоидный эндосперм?

Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

1) 1

2) 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) опыление вытером

Б) опыление насекомыми, ветром

В) характерно двойное оплодотворение

Г) имеют игольчатые листья

Д) наличие цветов и плодов

Е) в основном древесные формы

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для изображенного на рисунке водного растения?

1) расположение устьиц на верхней поверхности листьев

2) отсутствие корней

3) формирование плодов

4) наличие таллома или слоевища

5) ветроопыление

6) двойное оплодотворение

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Хордовые

2) Хвостатые земноводные

3) Земноводные

4) Позвоночные

5) Амбистомовые

6) Амбистома тигровая

Каким номером на рисунке изображена структура, обеспечивающая рост кости в толщину?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ

1) 1

2) 2

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) находится в полости трубчатой кости

Б) жировая ткань

В) выполняет кроветворную функцию

Г) заполняет губчатое вещество

Д) продукция лейкоцитов

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для естественного иммунитета:

1) передаётся из поколения в поколение по наследству

2) вырабатывается после перенесенной инфекции

3) вырабатывается после введения человеку ослабленных микроорганизмов

4) формируется после введения сыворотки

5) обеспечивается в результате перемещения антител к крови плода

6) вырабатывается после инъекции анатоксинов в организм человека

Установите правильную последовательность прохождения луча света в глазном яблоке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) зрачок

2) стекловидное тело

3) сетчатка

4) хрусталик

5) роговица

6) передняя камера

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) Для млекопитающих характерна развитая зубная система, зубы в которой адаптированы к переработке различной пищи. (2) У некоторых млекопитающих из разных отрядов (Неполнозубые, Броненосцы) произошла полная утрата зубов. (3) У млекопитающих из отряда Хищные клыки видоизменились и стали более острыми, сформировался хищный зуб. (4) Среди ископаемых сумчатых млекопитающих встречались формы с заостренными клыками, аналогичные современным Хищным. (5) У травоядных млекопитающих из разных отрядов, напротив, развились предкоренные и коренные зубы, на которых сформировалась жевательная поверхность для перетирания пищи. (6) Среди представителей отряда Китообразные встречаются представитель с развитыми зубами (дельфины) и имеющие китовый ус (усатые киты).

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Примерами естественных экосистем являются:

1. чайная плантация

2. приусадебная пасека

3. ельник-кисличник

4. лесное озеро

5. верховое болото

6. кукурузное поле

Установите соответствие между формами естественного отбора и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ ОТБОРА

1) стабилизирующий

2) движущий

3) дизруптивный

ПРИМЕРЫ

А) появление темных бабочек в промышленных районах

Б) существование латимерии в современной фауне

В) сохранение длины ушной раковины у зайцев

Г) появление популяции бактерий, устойчивых к антибиотикам

Д) формирование карликовой и крупной рас щуки в одном водоеме

Рассмотрите рисунок с изображением правой половины сердца человека и заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) из желудочка в артерию

2) 0,8 с

3) систола желудочка

4) 0,3 с

5) 0,1 с

6) из вены в предсердие

7) систола предсердия

8) из предсердия в желудочек

Проанализируйте таблицу «Показатели среднего роста подростков в разные годы наблюдений».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. рост подростков прямо пропорционален количеству потребляемой пищи.

2. в 13 лет у мальчиков завершается первый этап полового созревания, и их рост ускоряется.

3. физическое развитие современных подростков значительно лучше, чем у подростков прошлых поколений.

4. в каждом следующем поколении наблюдается увеличение среднего роста подростков.

5. в 13 лет рост мальчиков в среднем ниже, чем рост девочек, а в 14 лет, наоборот, рост мальчиков опережает рост девочек.

Сформулируйте нулевую гипотезу. Почему измеряли уровень гематокрита до поднятия на гору? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если испытуемые потребляли воду в недостаточном количестве?

*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Каким образом понижение гематокрита повлияет на дыхательную функцию крови? Ответ поясните. Как изменится интенсивность клеточного метаболизма в таком случае? Ответ поясните?

Какие структуры сустава обозначены цифрами 1 и 2? Какую функцию выполняет каждая из этих структур? Какие характеристики этих структур обеспечивают выполнение их функций?

Концентрация кислорода в атмосфере значительно превышает концентрацию кислорода в воде. Однако рыба, извлечённая из воды, начинает задыхаться и погибает. Объясните это явления с позиции строения жабр рыб и процессов газообмена, проходящих в них. Почему на рыбалке, для того, чтобы сохранить рыбу живой, её помещают в прохладную воду и не допускают нагревание воды на солнце? Ответ поясните.

В толстом кишечнике человека обитает большое количество бактерий, составляющих нормальную микрофлору. Укажите не менее трёх значений этих бактерий для нормальной жизнедеятельности организма.

Молекулы тРНК, несущие соответствующие антикодоны, входят в рибосому в следующем порядке: ГУА, УАЦ, УГЦ, ГЦА. Определите последовательность нуклеотидов смысловой и транскрибируемой цепей ДНК, иРНК и аминокислот в молекуле синтезируемого фрагмента белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При выполнении задания учитывайте, что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК.

При скрещивании высокого растения томата со сложными соцветиями и карликового растения с простыми соцветиями все потомство получилось высокое с простыми соцветиями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 20% от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними. Определите тип наследования генов указанных выше признаков.