Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Екимов
Грамматическая
... проблему ЧЕГО? суетности, ЧЕГО? нашеГО неумнИЯ.... Нарушена грамматическая форма падежа однородных членов
Речевая
Неверный выбор слова. Резвиться - значит играть и веселиться, находясь в движении, например, дети резвятся. Здесь же лексическая несочетаемость - ''резвился В РУКАХ матери''
Русский язык
20 из 24
Автор : Аноним
00:29, 15 мая 2016

(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне.
(2)Потом — слякотный перрон... (З)Городские зимние угрюмые сумерки. (4)Людской поток несёт
тебя ко входу в метро. (5)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных перехо-
дах. (6)В жёлтом электрическом свете течёт и течёт молчаливая людская река...
(7)К вечеру наглядишься, наслушаешься, устанешь, еле бредёшь.
(8)Снова — метро, его подземелья... (9)Выберешься оттуда, вздохнёшь и спешишь к электричке, в
её вечернюю толкотню, Бога моля, чтобы не отменили.
(10)Так и текла моя московская жизнь: за днём — день, за неделей — другая. (11)Затемно вста-
нешь, затемно к дому прибьёшься. (12)Ничему не рад, даже зиме и снегу.
(13)Уже пошёл декабрь, спеша к новогодью...
(14)Однажды вечером мне повезло вдвойне: электричку не отменили и вагон оказался не больно
набитым. (15)Уселся, газету развернул. (16)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограби-
ли... (17)Вечерний поезд, усталые люди. (18)3има, теснота, из тамбура дует, кто-то ворчит...
(19)Глаза прикрыл, но задремать не успел: застрекотали рядом молоденькие девушки. (20)Хоро-
шо, что обходились без убогого «короче», «прикольно». (21)Обычная девичья болтовня: лекции,
практика, зачёты —словом, учёба. (22)Потом Новый год вспомнили, ведь он недалеко.
(23)— Подарки пора покупать, — сказала одна из них. (24)— А чего дарить? (25)И всё дорого.
(26)— Ты ещё подарки не приготовила?! — ужаснулась другая девчушка. (27)— Когда же ты
успеешь?!
(28)— А ты?
(29)— Ой, у меня почти всё готово. (30)Маме я ещё осенью, когда в Кимрах была, купила домаш-
ние тапочки на войлоке, старичок продавал. (31)Ручная работа, недорого. (32)У мамочки ноги
болят. (33)А там — войлок. (34)Ой, как мама обрадуется! — голос её прозвенел такой радостью,
словно ей самой подарили что-то очень хорошее.
(35)Я голову поднял, взглянул: обычная молоденькая девушка. (36)Лицо живое, милое, голосок,
как колокольчик, звенит.
(37)— А папе... (38)У нас такой папа хороший, работящий... (39)И я ему подарю... (40)А дедушке...
(41)А бабушке...
(42)Не только я и соседи, но, кажется, уже весь вагон слушал счастливую повесть девушки о но-
вогодних подарках. (43)Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а
проснулось, нахлынуло иное, ведь и вправду Новый год близок...
(44)Я вышел из вагона с лёгким сердцем, торопиться не стал, пропуская спешащих. (45)Дорога
славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе вовсе тепло. (46)Спа-
сибо той девочке, которую унесла электричка. (47)А в помощь ей — малиновый чистый закат над
чёрными елями, бормочущая во тьме речушка под гибким деревянным мостком, говор вдали, дет-
ский смех и, конечно, надежда. (48)Так что шагай, человече...
(По Б.П. Екимову)*
* Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) — русский прозаик и публицист.

Показать текст целиком

В данном тексте Борис Петрович Якимов поднимает проблему человеческой суетности, нашем неумении замечать хорошее в жизни из-за будничной рутины.

Комментируя эту проблему, обратимся к содержанию текста. В нем прозаик и публицист Б.С. Екимов повествует о своем безрадостном существовании в Москве, из-за которого он разучился ценить маленькие радости жизни: «Затемно встаешь, затемно к дому прибьешься. Ничему не рад, даже зиме и снегу». Данная проблема актуальна и в наши дни: сотни и тысячи людей на улицах, которые проходят мимо нас, настолько сильно повязли в атмосфере суетности, что едва способны радоваться хорошим событиям или красоте природы.

Несмотря на это, Екимов убежден, что человек может и должен быть более чутким по отношению к окружающим, себе самому и миру в его многообразии.

Я полностью согласен с мнением автора и считаю, что будничные хлопоты и спешка не способны уничтожить в людях умение выражать чувства и ценить то, что происходит вокруг нас.

В классической литературе им

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 20 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние очень хо­ро­шее, мо­ло­дец!!! Но ка­че­ство ра­бо­ты сни­зи­ли ошиб­ки, свя­зан­ные с вы­бо­ром слов в том зна­че­нии, в ко­то­ром они упо­треб­ля­ют­ся в рус­ском язы­ке. Со­ве­ту­ем Вам быть бо­лее вни­ма­тель­ным (см. фа­ми­лию пуб­ли­ци­ста) при про­чте­нии тек­ста.
На­де­ем­ся, что на эк­за­мене Вы непре­мен­но на­пи­ше­те со­чи­не­ние на 24 бал­ла!!!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 374 630
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?