Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Не смешивайте понятия ''тема'' - то, о чём текст, и ''проблема'' - вопрос, который нужно разрешить; раскрывают тему; проблему разрешают, исследуют, рассматривают, обсуждают...
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой - ... демонстрирует ДЛЯ ЧЕГО? ЗАЧЕМ? = вопросы к обстоятельству цели
Речевая
Выбор слова - выражает..., отражает...
Комментарий к фрагменту
Слишком объёмная цитата!
Пунктуационная
Это не вводное слово, наречие - к нему можно поставить вопрос = запятые не нужны
Речевая
Речь! ... об этом пишет И.С.Тургенев в романе...
Речевая
Лишнее
Речевая
Нет условий для постановки запятых (местоимение с предлогом, обстоятельство)
Речевая
Выбор слова - из-за различий взглядов на отношение к миру...
Логическая
Логика?! Неправильное выражение привело к логической ошибке - не ясно: Евгений имел неверные взгляды И НАОБОРОТ - верные?! Или Вы имели в виду Аркадия?!
Русский язык
16 из 24
10:04, 24 января 2020

- A какая  у  вас цель в жизни? - задала Mapгo вопрос, уверенная в том, что его ответ поможет ей сменить раздражение на милость, а точнее, неприязнь.

- A у вас какая? - ответ прозвучал немного грубовато.

- А вы всегда вопросом на вопрос отвечаете? - Mapгo разочарованно вздохнула, понимая, что отмахнуться от раздражения просто так не удалось.

- Нет, только в случаях е такими вопросами...

- C какими?

- Серьёзными...

- Значит, этот серьёзный?..

- A разве нет?..

- A какие вы ещё относите к серьёзным? - заинтересовалась Mapгo.

- Всё, что касается моей жизни и моей семьи.

- A у вас большая семья?

- Она у меня есть, а у вас?

- Семья для меня - это моё дело,  а мой дом - это моя крепость.

- Звучит, конечно, красиво, а не одиноко вам в нём?..

- A я и не одна, а вы что, боитесь остаться один?

- Я боюсь потерять своих родных.

- Получается, вы живёте в зависимости от них, от обстоятельств, окружающих вас. Когда терять некого, нет и страха. A зачем вынуждать себя  жить в постоянном страхе? - женщина решила поразвлечь себя беседой.

- Зачем  же в страхе?   удивлённо переспросил Саныч. Можно  в любви,  в за боте друг о друге.

- Bcë это надумано, с усмешкой произнесла Mapгo.

- Почему? - Саныч выжидающе посмотрел на неё.

- Человек порой сам себя толком не знает, да и полюбить тоже не может. Что ж тогда говорить о других? Просто за своим вниманием, заботой, как вы говорите, он скрывает свои слабости, одна из которых - нежелание узнать самого себя. Легче отдавать самого себя во имя чего-то, говоря себе: «Такой я замечательный», а заниматься собой - нет уж, извольте, кто это оценит, кроме меня? A дать себе оценку непозволительный труд, проще - оценивать  других,  таких  же ленивых  по отношению к себе, - Mapгo говорила медленно, с наслаждением.

- Странная  у вас философия, - заметил Саныч.

- Зато результативная.

- Да, кстати,  совсем забыл: САМ просил  передать Вам пригласительный на концерт   и сказал, что проверка вас вроде закончилась. Будет рад с Вами встретиться лично,  но позже. А пока предлагает сделку по-серьёзному - тысяч на триста долларов. Когда вам перезвонить?

- На время они вновь замолчали, думая каждый о своём. Саныч - о приближающейся операции, да, для него цель - поставить  на ноги самое дорогое,  что у него есть, - свою  дочь. Делая всё ради неё, он готов на всё, и не надо ему за это никакой благодарности, а самооценка его в настоящее время равна той нарастающей внутренней силе, которая помогает бороться за дочь. Не было бы её - не было и этой огромной силы, именуемой любовью.

- Mapгo, польщённая вниманием самого генерала, наблюдая за ребятами, уже подсчитывала в уме возможную  прибыль. Жаль  только,  3%  нужно будет  отдать  им.  Hy  ничего, в следующий раз и без них можно справиться. Деньги  можно будет  взять в кредит  в банке - правда, под залог магазина. Игорёк поможет, только придётся обещание исполнить, но, как говорят, обещанного три года ждут. Ничего, подождёт, ему не  привыкать. Сколько ещё интересного впереди. Напридумывают такие, как Саныч, кучу всего, оправдывая свою ущербность. Нет, она не такая.

 

Ольга Мирош (род. в 1972 г) - филолог, нейролингвист, автор психологического детектива «Бандит у школьной доски».

 

Показать текст целиком

В чем смысл жизни? Этим вопросом задается Ольга Мирош в данном для анализа тексте.

Для раскрытия этой проблемы, автор демонстрирует диалог Саныча и Марго – двух людей, ценности которых сильно различаются между собой. Так, для Саныча в жизни главное – семья, родные ему люди. Для Марго же главное – хорошая самооценка себя, собственное материальное благополучие. Иллюстрируя их диалог и противопоставляя их точки зрения, автор хочет сказать, что нет единственной правильной точки зрения, каждый человек индивидуален с рождения, как и набор его ценностей.

Свою позицию Ольга Милош показывает в конце текста: «На время они вновь замолчали, думая каждый о своем. Саныч – о приближающейся операции, да, для него цель – поставить на ноги самое дорогое, что у него есть,  - свою дочь… Марго, польщенная вниманием самого генерала, наблюдая за ребятами, уже подсчитывала в уме возможную прибыль». Этим автор хочет сказать, что каждый человек, имея свои ценности, постоянно думает об их сохранении, преумножении.

Нельзя не согласи

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 4 из 5К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 16 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Ма­рия, ком­мен­та­рий про­бле­мы слиш­ком крат­кий, важ­но при­во­дить убе­ди­тель­ные при­ме­ры из тек­ста, уста­нав­ли­вая смыс­ло­вую связь меж­ду ни­ми. Из­бе­гай­те объ­ём­ных ци­тат, Ва­ша за­да­ча - про­де­мон­стри­ро­вать уме­ние ана­ли­зи­ро­вать про­бле­му, уме­ние рас­суж­дать, до­ка­зы­вая соб­ствен­ную точ­ку зре­ния с по­мо­щью пра­виль­ной и гра­мот­ной ре­чи, вклю­ча­ю­щей ча­стич­ное ци­ти­ро­ва­ние.
Раз­бе­ри­тесь, по­жа­луй­ста, в ошиб­ках, по­вто­ри­те пра­ви­ла пунк­ту­а­ции.
В це­лом чув­ству­ет­ся, что Вы спо­соб­ны пи­сать хо­ро­шие со­чи­не­ния! Же­ла­ем Вам успе­хов в даль­ней­шей под­го­тов­ке к эк­за­ме­ну!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 373 254
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?