Василий Рыбаков, угрюмый
парень, силач, любивший молча толкать людей плечом так, что они отлетали от
него мячиками, – этот молчаливый озорник отвёл меня однажды в угол за конюшню и
предложил мне:
– Лексей – научи меня книгу читать, я тебе
полтину дам, а не научишь – бить буду, со света сживу, ей-богу, вот –
крещусь!
И – размашисто перекрестился.
Я побаивался его угрюмого озорства и начал учить
парня со страхом, но дело сразу пошло хорошо, Рыбаков оказался упрям в
непривычном труде и очень понятлив. Недель через пять, возвращаясь с работы, он
таинственно позвал меня к себе и, вытащив из фуражки клочок измятой бумаги,
забормотал, волнуясь:
– Гляй! Это я с забора сорвал, что тут сказано,
а? Погоди – «продаётся дом» – верно? Ну – продаётся?
– Верно.
Рыбаков страшно вытаращил глаза, лоб его
покрылся потом, помолчав, он схватил меня за плечо и, раскачивая, тихонько
говорил:
– Понимаешь – гляжу на забор, а мне будто шепчет
кто: «продаётся дом»! Господи помилуй… Прямо как шепчет, ей-богу! Слушай,
Лексей, неужто я выучился – ну?
– А читай-ка дальше!
Он уткнул нос в бумагу и зашептал:
– «Двух – верно? – етажный, на камен-ном»…
Рожа его расплылась широчайшей улыбкой, он
мотнул головой, выругался матерно и, посмеиваясь, стал аккуратно свёртывать
бумажку.
– Это я оставлю на память – как она первая… Ах
ты, господи… Понимаешь? Как будто – шепчет, а? Диковина, брат. Ах ты…
Я хохотал безумно, видя его густую, тяжёлую
радость, его детское милое недоумение перед тайной, вскрывшейся перед ним,
тайной усвоения посредством маленьких чёрных знаков чужой мысли и речи, чужой
души.
Я мог бы много рассказать о том, как чтение книг
– этот привычный нам, обыденный, но в существе своём таинственный процесс
духовного слияния человека с великими умами всех времён и народов – как этот
процесс чтения иногда вдруг освещает человеку смысл жизни и место человека в
ней, я знаю множество таких чудесных явлений, исполненных почти сказочной
красоты.
Вот так же, как угрюмому озорнику Рыбакову,
книги шептали мне о другой жизни, более человеческой, чем та, которую я знал;
вот так же, как кривому сапожнику, они указывали мне моё место в жизни. Окрыляя
ум и сердце, книги помогли мне подняться над гнилым болотом, где я утонул бы без
них, захлебнувшись глупостью и пошлостью. Всё более расширяя предо мною пределы
мира, книги говорили мне о том, как велик и прекрасен человек в стремлении к
лучшему, как много сделал он на земле и каких невероятных страданий стоило это
ему.
И в душе моей росло внимание к человеку – ко
всякому, кто бы он ни был, скоплялось уважение к его труду, любовь к его
беспокойному духу. Жить становилось легче, радостнее – жизнь наполнялась
великим смыслом.
Так же, как в кривом сапожнике, книги воспитали
во мне чувство личной ответственности за всё зло жизни и вызвали у меня
религиозное преклонение пред творческой силой разума человеческого.
И с глубокой верою в истину моего убеждения я
говорю всем: любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться
в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать
человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к
человеку.
Пусть она будет враждебна вашим верованиям, но
если она написана честно, по любви к людям, из желания добра им – тогда это
прекрасная книга!
Горький
В предложенном для анализа тексте М. Горький ставит проблему значения книги для человека.
Писатель приводит пример воздействия чтения на людей. Озорник и силач Василий Рыбаков радовался, как ребенок, когда научился читать. Автор делится личными впечатлениями, которые он получил, читая литературу. Книги «шептали» ему о неведомой жизни, помогали «подняться над гнилым болотом» глупости и пошлости, наполнили жизнь смыслом. Читая, рассказчик понял, «как велик и прекрасен человек в стремлении к лучшему».
Позиция автора ясна и понятна. Горький призывает читателей любить книгу, потому что она облегчает жизнь, помогает разобраться в путанице мыслей и чувств, «окрыляет ум и сердце».
Я согласен с мнением автора. Книга не только учит добру и вниманию к человеку и труду, но может определить жизненный путь читателя и его мировоззрение.
Обратимся к произведению Даниэля Дефо «Робинзон Крузо». Главный герой, попав на необитаемый остров, сожалеет о свое