Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Где это вопрос в тексте?!
Грамматическая
это исключите, лишнее. Неправильно использован предлог - нарушена речь. ... который нагрубил своей матери.
Фактическая
Этого в тексте нет!
Логическая
неправильный выбор слова привёл к нарушению логики - не обращает внимания на то, ...
Логическая
Логика - в каком смысле ТРУД?
Речевая
лишнее слово
Логическая
ЛОГИКА?
Речевая
Лексическая несочетаемость ''совершённый труд''
Речевая
плеоназм - лишнее слово
Логическая
Логика - а с кем она должна умереть?! Выражайтесь ТОЧНЕЕ!!!
Речевая
тавтология - воспоминания - вспоминал = используйте синонимы! (думал о ней)
Логическая
Логика!
Русский язык
8 из 24
Автор : Аноним
11:18, 4 июня 2018

(1)Тогда, когда началась большая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я увидел мать, то тогда только вспомнил про конверт и про то, что она, видно, не стерпела и принесла его с собой. (2) Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики (ей было тогда уже пятьдесят семь лет), и с заметным волнением, как-то ещё более усиливавшим её жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую мимо ораву гимназистов, из которых некоторые, смеясь, на неё оглядывались и что-то друг другу говорили. (3) Приблизившись, я хотел было незаметно проскочить, но мать, завидев меня и сразу засветясь ласковой, но не весёлой улыбкой, позвала меня – и я, хоть мне и было ужас как стыдно перед товарищами, подошёл к ней. (4) – Вадичка, мальчик, - старчески глухо заговорила она, протягивая мне конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она жглась, касаясь пуговицы моей шинели, - ты забыл деньги, мальчик, а я думаю – испугается, так вот – принесла. (5) Сказав это, она посмотрела на меня, будто просила милостыни, но, в ярости за причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что коли деньги принесла, так пусть сама и платит. (6) Мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые глаза, - я же, сбежав по уже о пустевшей лестнице и открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, хоть и оглянулся и посмотрел на мать, однако сделал это не потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется. (7) Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив свою голову, смотрела мне вслед. (8) Заметив, что я смотрю на неё, она помахала мне рукой и конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и бодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и жалкая. (9) На дворе, где ко мне подошли несколько товарищей и один спросил, что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что беседовал, я, весело смеясь, ответил, что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными рекомендациями. (10) Когда же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись, словно стараясь стать ещё меньше, быстро, как только могла, стукая стоптанными, совсем кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к воротам, - я почувствовал, что у меня болит за неё сердце. (11) Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго. 

(По М.Агееву)

Показать текст целиком

Почему дети не ценят труд своих родителей? Именно этот вопрос ставит в своём тексте М. Агеев.
Размышляя над этой проблемой, писатель рассказывает историю мальчика, который нагрубил своей матери за её переживания. Во время большой перемены ребёнок увидел женщину на нижней площадке лестницы. Она была в «своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики». Автор пишет, что ребёнку было «ужас как стыдно перед товарищами». Поэтому мальчик, не подумав о чувствах матери, наговорил ей грубостей. Писатель отмечает, что женщина очень сильно расстроилась и даже чуть не расплакалась. Но ребёнка больше волновало мнение его товарищей, чем родная мать.
Автор пытается донести до нас мысль о том, что нужно ценить труд своих родителей, так как они вкладывают всю свою душу в нас.
Я полностью согласна с мнением писателя. Наши матери и отцы не спят по ночам, так как очень сильно переживают за нас. Поэтому дети должны быть благодарны за всё, что делают для них родители.
Вспомним повесть К.Г. Паустовского «Телеграмма». Главная героиня всё своё время посвящает работе и не уделяет должного внимания своей матери. Бедная старушка живет с мыслями о том, как же сильно хочет увидеть свою любимую дочь. Но

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 0 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 0 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 0 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 0 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 8 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Про­бле­ма сфор­му­ли­ро­ва­на невер­но, её ком­мен­та­рий по тек­сту не со­от­вет­ству­ет по­став­лен­но­му Ва­ми во­про­су, вник­не­те в на­пи­сан­ное, воз­мож­но, да­же по соб­ствен­но­му ком­мен­та­рию Вы сфор­му­ли­ру­е­те дру­гую про­бле­му... Не яс­но, по­че­му Вы ре­ши­ли ис­поль­зо­вать сло­во "труд" как клю­че­вое в фор­му­ли­ров­ке про­бле­мы - про­чи­тай­те текст ещё раз бо­лее вни­ма­тель­но! Про­ана­ли­зи­руй­те ошиб­ки, сде­лай­те вы­во­ды. Успе­хов!
1 884 752
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?