"Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования."
Aвтор данного высказывания поднимает проблему образования как целенаправленной деятельности человека. Актуальность данной проблемы состоит в том, что образование развивает личность человека, формирует у него научную картину мира. В современном обществе образование является главным социальным лифтом, т. е. способом перемещения из одной социальной группы в другую.
Впервые образование, т.е. способ развития личности человека через получения знаний, умений, навыков с помощью специальных образовательных институтов, возникает в 3 тыс. до н. э., когда возникает письменность ( в Шумере и в Египте). А в конце 19 в. н. э. всеобщее начальное образование начинает распространяться в Европе. Образование делят по двум критериям: по возрастным ступеням (дошкольное, начальное, основное среднее, полное среднее, высшее) и по по содержанию образования (общее, специальное, дополнительное). Основными целями образования являются формирование у подрастающего поколения научной картины мира, которая отражает объективную действительность наиболее полно и глубоко, и социализация человека, которая позволяет приобрести навыки, необходимые для успешной жизнедеятельности.
В дошкольном возрасте у ребенка формируются острая познавательная потребность и абстрактное мышление.Постепенно ребенок начинает ставить себе первые игровые цели и достигать их. Потом по мере взросления у него формируется познавательный характер. Таким образом, образование становится предметом его деятельности. Всякий раз, решая какую-либо задачу, он по
К-1: мысль автора вы раскрыли верно, настоящее образование происходит только своим трудом по четко поставленной цели. Только здесь было бы хорошо ещё выйти на мотивированность и осознанность процесса получения новых знаний.
К-2: в этом критерии у вас довольно много лишнего, не относящегося к проблем эссе (история и цели образования), такого лучше избегать, так как создаётся впечатление, что вы не знаете, о чем писать. По логике вещей здесь должны быть определения образования и самообразования, целенаправленной деятельности, а вы сразу уходите в виды образования.
К-3: совершенно верно приведены примеры (они из разных источников), которые раскрывают важность осознанности и мотивированности процесса образования.
В целом вам надо поработать над формулировкой проблемы эссе, тогда станет легче писать теоретические аргументы. Успехов!