К со­жа­ле­нию, те­му эс­се вы не рас­кры­ли.
К-1: вы разъ­яс­ни­ли мысль ав­то­ра вы­ска­зы­ва­ния, но это объ­яс­не­ние со­дер­жит ошиб­ку и очень на­по­ми­на­ет бук­валь­ное по­вто­ре­ние ав­тор­ских слов. 1 балл за этот кри­те­рий вы по­лу­чи­ли, но он усло­вен, экс­перт при про­вер­ке мо­жет за­со­мне­вать­ся: сто­ит ли оце­ни­вать это разъ­яс­не­ние.
К-2: вы ушли в сто­ро­ну от мыс­ли ав­то­ра. Ру­бин­штейн го­во­рит о ка­че­ствах лич­но­сти, сре­ди ко­то­рых есть сход­ные и от­лич­ные чер­ты. Нуж­но бы­ло рас­суж­дать об этом, а вы вве­ли по­ня­тие лич­ность, вспом­ни­ли, ее фор­ми­ро­ва­ние в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции и ри­ну­лись рас­кры­вать про­цесс фор­ми­ро­ва­ния лич­но­сти. По­это­му несмот­ря на пра­виль­ность по­ня­тий, ко­то­рые вы вве­ли в эс­се они не мо­гут быть оце­не­ны, так как не со­от­вет­ству­ют об­щей про­бле­ме вы­ска­зы­ва­ния.
К-3: При­ме­ры ил­лю­стри­ру­ют про­цесс со­ци­а­ли­за­ции и так­же не со­от­вет­ству­ют про­бле­ме эс­се, по­это­му за них вы то­же по­лу­ча­е­те 0 бал­лов.
Будь­те вни­ма­тель­ны при опре­де­ле­нии ос­нов­ной про­бле­мы и сле­дуй­те ей на про­тя­же­нии всех сво­их рас­суж­де­ний.
Успе­хов!