Какие два аспекта связи субъекта и знания выделяют авторы? Проиллюстрируйте примером каждый из них.
1)Освоение готового знания
Например, изучение учеником теории относительности Эйнштейна на уроке физики
2)Оценка знаний со стороны субъекта, определения их адекватности, полноты, достаточности для решения конкрет