Смысл вы­ска­зы­ва­ния со­сто­ит не про­сто в том, что че­ло­век ста­но­вит­ся лич­но­стью по­сте­пен­но, а в том, ка­кую роль иг­ра­ет его САМОразвитие в этом про­цес­се. При рас­кры­тии смыс­ла вы об этом ни­че­го не на­пи­са­ли, в тео­рии у вас об этом ни­че­го нет. Вы долж­ны бы­ли пи­сать о том, ка­кое ме­сто в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции при­над­ле­жит са­мо­му че­ло­ве­ку, а ка­кое - дру­гим аген­там, на­сколь­ко фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти че­ло­ве­ка за­ви­сит имен­но от него. И, хо­тя, ва­ши при­ме­ры иде­аль­но под­хо­дят к вы­ска­зы­ва­нию (К4=2), их нель­зя за­счи­тать, так как они не от­но­сят­ся к ва­шим тео­ре­ти­че­ским ар­гу­мен­там.
С это­го го­да, по­ни­ма­е­те ли вы смысл вы­ска­зы­ва­ния (К1), экс­перт опре­де­ля­ет не по кон­тек­сту всей ра­бо­ты, а по то­му, как вы его опре­де­ли­ли, опи­са­ли сло­ва­ми. По усло­ви­ям про­вер­ки это­го за­да­ния, ес­ли по кри­те­рию К1 ста­вит­ся "0" бал­лов, то и за все за­да­ние ста­вит­ся "0" бал­лов.
По­чи­тай­те Сарт­ра - очень увле­ка­тель­но и по­лез­но для лич­ност­но­го раз­ви­тия))