«Разумный человек приспосабливается к миру; неразумный — упорно пытается приспособить мир к себе. Поэтому прогресс зависит от неразумных людей». (Б. Шоу)
В своем высказывании Бернард Шоу поднимает тему развития общества и влияния человека на протекающие в тот или иной момент истории общемировые процессы. Автор утверждает, что поступающие иррационально, вопреки здравому смыслу люди сдерживают прогресс на каждой из стадий исторического развития человечества, и я не могу не согласиться с данным мнением. Обратимся к теории.
Что же такое прогресс? Это форма развития от низшего к высшему, от простого к более сложному. А разум - это философская категория, выражающая высший тип мыслительной деятельности, способность анализа, абстрагирования и обобщения. Определение разума отводит нас к мышлению, а это - способность человека рассуждать и отражать объективную действительность в представлениях, суждениях и понятиях. На основе трех определений можно понять, что разумный человек действительно приспосабливается к миру, собирая о нем информацию, которая в дальнейшем приведет человечество к прогрессивному развитию. В то же время неразумный человек, человек иррациональный своими действиями (или бездействием) ведет человечество к стагнации или регрессу, то есть прогресс замедляет. Предлагаю перейти к аргументам и проиллюстрировать получившиеся умозаключения.
Во-первых, я не могу не вспомнить Исламскую революцию в Иране в ходе которой светское государство превратилось в авторитарную, реакционистскую и теократическую державу, где были ликвидированы любые отношения с прогрессивными государствами того времени, на неопределенный срок закрылись все высшие образовательные учреждения Ирана, а насилие стало повсеместным императивом, не говоря уже о том, что женские права, обеспеченные Иранской конституцие
Вы поняли фразу с точностью до наоборот. Менее затратно в плане расхода энергии приспосабливаться к природе как это делают животные и растения, но "неразумный" человек поступает иначе: он подстраивает окружающую среду под себя, создаёт "вторую природу", и это и создаёт основу прогресса или развития по пути совершенствования.
К-2: здесь надо было говорить о прогрессе, техногенных революциях, о культуре как отличительной черте человека от всего природного.
К-3: примеры авторской проблеме не соответствуют.
Будьте внимательнее к раскрытию смысла высказывания. От этого во многом зависитуспех эссе.