Почему история Печорина дана в виде хронологически разрозненных эпизодов?
С5 Почему история Печорина дана в виде хронологически разрозненных эпизодов жизни героя?
Своеобразие романа "Герой нашего времени"заключается в его необычной композиции.Роман состоит из пяти самостоятельных повестей , которые расположены не в хронологическом порядке по особому замыслу автора - его целью было составить определённое впечатление у читателя о главном герое-Григории Печорине. Нарушение хронологии вызвано также необходимостью показать Печорина с разных сторон:таким,каким его видят люди и таким,каким он сам ощущает себя.
Последовательность повестей сбивается с самого начала: читателю становится известно о смерти главного героя. В начале автор показывает Григория Печорина глазами другого человека - Максима Максимыча . Этот взгляд на героя субъективен,не очень проницателен и полон вопросов ,остающихся без ответа.Из рассказа Максима Максимыча Печорин предстает перед читателем загадочным человеком,поступки которого не поддаются толкованию:"Ведь есть ,право,эдакие люди, у которых на роду написано,что с ними должны случаться разные необыкновенные вещи".Так в романе возникает тайна характера Печорина и таким образом автор не только вызывает огромных интерес у читателя,но и желание понять его,раскрыть его тайну.
За повестью "Бэла ",рассказанной от лица Максима Максимыча идёт повесть "Максим Максимыч ". Повествование ведётся
2. В текст сочинения включаются теоретико-литературные понятия, но они не используются для анализа произведения. Как уже было отмечено, при ответе на предложенный вопрос следовало сосредоточить внимание на психологических приемах раскрытия характера. Вы упоминаете прием "психологический портрет", но термин этот не становится опорой для анализа, даже цитата, приведенная в качестве примера психологического портрета, Вами не комментируется. Такие приемы, как внутренние монологи, самоанализ, исповедь, даже не упомянуты, не определен жанр - социально-психологический реалистический роман.
3. Текст привлекается разносторонне, но не всегда обоснованно, приводимые примеры либо не комментируются, либо комментируются поверхностно. Так, Вы упоминаете мысли Печорина о себе ("Зачем я жил? Для какой цели я родился?"), но не анализируете причин неспособности героя обрести цель в жизни, хотя Лермонтов как автор реалистического романа пытается эти причины осмыслить; обращаясь к главе "Фаталист", Вы упоминаете о важном для автора впечатлении о герое, совершившем смелый поступок, но не комментируете, почему для автора это важно.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. В сочинении допущено 3 речевые ошибки.