Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Надо: ''Отечественная история, воспринятая через призму личных переживаний, находит свое отражение...''
Комментарий к фрагменту
Данный тезис свидетельствует, что речь пойдет о лирических произведениях, но в основной части рассматривается также и поэма, которая является лироэпическим произведением. Допущена ошибка в употреблении литературоведческого термина.
Речевая
Нагромождение конструкций с дополнениями в родительном падеже затемняет смысл фразы.
Речевая
Употреблено слово иной стилевой окраски, не соответствующее стилистическим требованиям сочинения-рассуждения.
Комментарий к фрагменту
В стихотворении говорится о родине в целом, а не только о Петербурге.
Грамматическая
Употреблена неправильная форма глагола (нет соотнесения с предыдущей частью предложения).
Комментарий к фрагменту
Требуется обоснование тезисов примерами из произведения.
Речевая
Надо: ''Творчество А.А. Ахматовой позволяет проследить за ходом отечественной истории''.
Литература
9 из 14
Автор : Алина
12:37, 4 апреля 2016

Как в произведениях А.А. Ахматовой отражена отечественная история?

Показать текст целиком

А.А. Ахматова – известная русская поэтесса, творившая в эпоху Серебряного века. У этой женщины была непростая судьба, она многое повидала на своём жизненном пути. Отечественная история вместе с личными переживаниями нашли своё отражение во многих лирических произведениях Ахматовой.

В 1922 году поэтесса написала стихотворение «Не с теми я, кто бросил землю…», наполненное чувством патриотизма. В нём Анна Андреевна признаётся, что не представляет своей жизни вдали от Родины и не понимает, почему люди покидают свою страну. Ахматова готова остаться жить «в глухом чаду пожара», в самом центре гонений неугодных власти людей. Она ставит на кон свою литературную карьеру и жизнь, но не предаёт любимый Петербург.

В поэме «Реквием», созданной в 1935-1940-х годах, отображена как личная трагедия Ахматовой, так и беда всего народа, ставшего ж

Критерии
  • 2 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 1 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 2 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 1 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 9 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния, но не все те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны.
2. В текст со­чи­не­ния вклю­ча­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия, они ис­поль­зу­ют­ся для ана­ли­за про­из­ве­де­ний, но в их упо­треб­ле­нии до­пу­ще­на 1 ошиб­ка.
3. Тек­сты рас­смат­ри­ва­е­мых сти­хо­тво­ре­ний при­вле­ка­ют­ся эпи­зо­ди­че­ски, не раз­но­сто­ронне. Раз­но­сто­ронне при­вле­чен текст толь­ко од­но­го сти­хо­тво­ре­ния - "Му­же­ство", о по­э­ме "Рэк­ви­ем" да­ны толь­ко об­щие рас­суж­де­ния без от­сыл­ки к кон­крет­ным эпи­зо­дам. В фор­ме пе­ре­ска­за при­вле­ка­ет­ся текст сти­хо­тво­ре­ния "Не с те­ми я, кто бро­сил зем­лю...".
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. В со­чи­не­нии до­пу­ще­но 4 ре­че­вые ошиб­ки.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 375 055
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?