1. От­вет со­дер­жа­тель­но со­от­не­сён с по­став­лен­ной за­да­чей, но не поз­во­ля­ет су­дить о по­ни­ма­нии тек­ста при­ве­дён­но­го сти­хо­тво­ре­ния. Вы про­сто фик­си­ру­е­те те эле­мен­ты стхо­тво­ре­ния, ко­то­рые свя­за­ны с со­ци­аль­ной про­бле­ма­ти­кой. Но в во­про­се тре­бу­ет­ся по­ка­зать "необыч­ность зву­ча­ния" этой те­мы. Здесь необ­хо­ди­мо бы­ло го­во­рить о сим­во­лиз­ме, о сим­во­ли­че­ской глу­бине тек­ста, о скры­том смыс­ле. Здесь не про­сто бо­га­тые и бед­ные. Блок в это про­зве­де­ние вкла­ды­вал бо­лее глу­бо­кое со­дер­жа­ние - это "тем­ные си­лы" ("чер­ный кто-то"), об­ре­ка­ю­щие за­ви­си­мых от них лю­дей на стра­да­ния.
2. Ес­ли по пер­во­му кри­те­рию ста­вит­ся 1 балл, то по вто­ро­му кри­те­рию не мо­жет быть по­став­ле­но бо­лее 1 бал­ла. До­пу­ще­на 1 фак­ти­че­ская ошиб­ка.
3. До­пу­ще­ны 1 ло­ги­че­ская и 1 ре­че­вая ошиб­ки.