В чем заключается комизм "экзамена", устроенного для Митрофана?
'\'\\\'\\\'\''
Экзамен, устроенный для Митрофана, комичен. Митрофан не только не знает основы предметов, о которых его спрашивают, но и не имеет о них правильного представления. Так, например, выясняется, что историей Митрофан считает переделку, передрягу, в которую можно “влипнуть”. Тот, кто должен был обучать Митрофана, “истории не рассказывал”, а, как и Митрофан, “охотник слушать”. И Вральман, и Митрофан “учились истории” у скотницы Хавроньи. С географией мальчик и вовсе не знаком, и не только он, но и его мать, госпожа
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа произведения , авторская позиция не искажена.
3. Отсутствуют логические, речевые ошибки.