Почему Агафья Пшеницына оказалась для Обломова ближе, чем Ольга Ильинская?
Роман И.А. Гончарова "Обломов" является важнейшим произведением в русской литературе. Главный герой романа - Илья Ильич Обломов - очень неоднозначен. С одной стороны, это крайне бездеятельный, пассивный человек, не умеющий и не желающий контролировать свою жизнь. С другой стороны, Обломов обладает рядом положительных качеств, он добр и способен на тонкие душевные переживания.
Почему Агафья Пшеницына оказалась для Обломова ближе, чем Ольга Ильинская? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понять характеры этих героев, их жизненные приоритеты и духовные стремления.
Идеал жизни для Обломова - это период его детства. Жизнь маленького Илюши в Обломовке изображена в главе "Сон Обломова". Каждый день в деревне похож на предыдущий и состоит преимущественно из сна и трапез. Атмосфера всепоглощающей праздности царит в Обломовке, что развивает в Илье Ильиче леность. Мать даже не позволяет ему собственноручно надеть чулки, это делает прислуга. Ничто не тревожит покоя обитателей деревни. Пьяный мужик, найденный в канаве годами ранее, еще долго остается предметом обсуждения жителей Обломовки, так как это самое резонансное событие за всю историю существования деревни. И вот такая жизнь является мечтой для уже выросшего Обломова. Он встречает Ольгу, они влюбляются друг в друга. Но может ли Ольга дать Обломову ту "идеальную" жизнь, о которой он грезит? Ильинская ставит перед героем требования, пытается склонить его к деятельности, и у нее это поначалу получается. Будучи умной, амбициозной девушкой, Ольга посчитала, что сумеет переделать Обломова. Она хочет вытащить
2. В сочинении используются теоретико-литературные понятия для анализа произведения; ошибки и неточности в использовании понятий отсутствуют.
3. Текст рассматриваемого произведения привлекается обоснованно и достаточно разносторонне (есть цитаты с комментариями к ним, краткий пересказ содержания, необходимый для доказательства суждений, обращение к микротемам текста и их интерпретация, разного рода ссылки на изображенное в произведении и т.п.)
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
5. В сочинении допущено 3 речевые ошибки.