Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Эпитет ''тяжелое'' в данном случае неуместен.
Речевая
Неоправданный повтор слова ''оказался''.
Речевая
Неудачное употребление уменьшительно-ласкательной формы.
Литература
2 из 10
Автор : Валерия
12:49, 2 июля 2020

В каких произведениях русской классики герои обращаются к воспоминаниям о прошлом и в чём этих героев можно сопоставить с персонажами пьесы «На дне»?

'\'\\\'\\\'\''

Показать текст целиком

Воспоминания героев в пьесе М. Горького "На дне", помогают нам лучше понять характер героев и причину их нахождения в ночлежке. При помощи воспоминаний читатель узнаёт историю каждого персонажа, его боль и тяжёлое падение на самое дно. Сатин оказался "на дне жизни" потому, что из-за сестры он "убил подлеца", попал в тюрьму, после чего оказался в ночлежке.  

Также к своим воспоминаниям обращается геро

Критерии
  • 1 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 1 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 2 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Про­из­ве­де­ния на­зва­ны, но от­сут­ству­ет со­по­став­ле­ние с ис­ход­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за. Ес­ли при ана­ли­зе пер­во­го про­из­ве­де­ния еще мож­но счи­тать, что хо­тя фор­маль­но сло­во "так­же" мо­жет рас­смат­ри­вать­ся в ка­че­стве со­по­став­ле­ния, то во вто­ром слу­чае да­же это­го нет.
1. На­зва­но пер­вое про­из­ве­де­ние, ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние фор­маль­но со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за.
2. Не про­ве­де­но со­по­став­ле­ние про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за.
3. Для ар­гу­мен­та­ции текст един­ствен­но­го вы­бран­но­го и со­по­став­лен­но­го с ис­ход­ным про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся на уровне пе­ре­ска­за про­из­ве­де­ния или об­щих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии (без ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п.).
4. До­пу­ще­ны 2 ре­че­вые ошиб­ки.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 369 479
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?