Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
«Сияла ночь. Луной был полон сад» А.А. Фет
Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна — любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна — вся жизнь, что ты одна — любовь.
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
Для передачи ведущего настроения Фет активно пользуется эпитетами: например, "жгучая мука" и "рыдающие звуки" в четвертой строфе. В первой строфе аллитерация "Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали" передает звучание струн. Поэт дважды повторяет строчку "Тебя любить, обнять и плакать над тобой", подч
2. Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют.
3. Логических и речевых ошибок нет.