Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Нет. Пушкин не обособляет себя от общества. В описании деревьев показано, что на смену старому поколению идёт новое.
Литература
9 из 10
Автор : Никита
08:52, 22 мая 2018

Основу каких стихотворений русских поэтов составляют описания природы и в чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением Ф.И. Тютчева?

***

Как весел грохот летних бурь,
Когда, взметая прах летучий,
Гроза, нахлынувшая тучей,
Смутит небесную лазурь
И опрометчиво-безумно
Вдруг на дубраву набежит,
И вся дубрава задрожит
Широколиственно и шумно!..

Как под незримою пятой,
Лесные гнутся исполины;
Тревожно ропщут их вершины,
Как совещаясь меж собой, –
И сквозь внезапную тревогу
Немолчно слышен птичий свист,
И кой-где первый желтый лист,
Крутясь, слетает на дорогу...

(Ф.И. Тютчев, 1851)

Показать текст целиком

Основу стихотворения "Море" Жуковского составляет описание природы. Жуковский, как и Тютчев, пытается увидеть законы, по которым живет природа, и соотнести их с человеческой жизнью. Оба лирических героя воспринимают природу как живое существо, чтобы передать это в стихотворениях применяются олицетворения ("Ты живо, ты дышишь"). Чтобы усилить красочность и динамичность описываемого, авторы используют большое количество эпитетов ("лазурное море", "испуганны волны"). Тютчев восторгается бурей, Жуковский же пытается понять тайны стихии, именно поэтому один использует риторическое восклицание, а другой риторические вопросы ("что движет твое необъятное лоно?").

Стихотворение Пушкина "...Вновь я посетил" содержит в своей основе описание знакомого ему пейзажа.

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 3 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 9 из 10
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, но до­пу­ще­на од­на фак­ти­че­ская ошиб­ка.
4. От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские и ре­че­вые ошиб­ки.
1 883 417
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?