Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Русская земля не может воплощать призыв к единению, его воплощает Слово Святослава.
Литература
14 из 14
Автор : валентина
18:34, 14 мая 2018

Как в “Слове о полку Игореве” соотносятся эпическое и лирическое начала?

Показать текст целиком

“Слово о полку Игореве” - памятник древнерусской литературы, в котором рассказывается о неудачном походе князя Игоря Святославича на половцев. Автор не только объективно повествует об исторических событиях, но и уделяет большое внимание переживаниям персонажей, страданиям русской земли., то есть совмещает в “Слове” как эпическое, так и лирическое начала.

 Для эпоса характерно преобладание описательно-повествовательной структуры текста при реальном изображении событий, происходящих в определенное время в определенном пространстве. Так, в “Слове” описываются сражения между русичами и “погаными полками половецкими”. Русским войскам удается одержать победу в первом сражении, однако в следующем “пали стяги Игоревы”. Важной деталью является описание солнца, которое “тьмою воинов прикрыло”, что пророчит поражение войска князя. Однако Игорь, также как и Всеволод Буй Тур, не прислушивается к предзнаменованию, так как переоценивает свои возможности, “не сдержав юности”. Автор не идеализирует персонажей, его произведение - не “слава” и “хвала”, а правдивая передача событий “сего времени”.

Особенностями лирического жанра является изображение внутреннего мира персонажей, субъ

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 3 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 3 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 14 из 14
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние и ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. До­пу­ще­на од­на ре­че­вая ошиб­ка.
1 883 417
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?