От­вет хо­ро­ший, де­таль­ный, пол­ный, но же­ла­тель­но бо­лее чет­ко вы­де­лять со­по­ста­ви­тель­ный ана­лиз каж­до­го из на­зы­ва­е­мых ва­ми сти­хо­тво­ре­ний. Вы пер­вое сти­хо­тво­ре­ние очень хо­ро­шо со­по­ста­ви­ли с бло­ков­ским "Вхо­жу я в тем­ные хра­мы...", а со­по­став­ле­ние вто­ро­го сти­хо­тво­ре­ния ока­за­лось не вы­де­ле­но, и это мо­жет по­слу­жить по­во­дом сни­же­ния бал­лов за дан­ное за­да­ние.
1. На­зва­но пер­вое про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. На­зва­но вто­рое про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. Ло­ги­че­ских и ре­че­вых ши­бок нет.