Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Грамматическая
Основной темой...
Грамматическая
певцом природы
Грамматическая
воспринимающим
Речевая
Неудачное словосочетание. Механизм не предполагает наличия чего-то живого. Надо: ''живой организм''.
Речевая
Неверно использовано слово ''поэт''. В стихотворении говорит не поэт, а лирический герой.
Речевая
Та же ошибка, что и в предыдущем случае.
Логическая
Необходимо правильно вводить цитату. Вы пропустили связующую фразу, которая позволяла бы переключиться в цитировании с третьего лица на первое. Можно было написать так: В такие моменты лирический герой чувствует себя умиротворенным: ''...'', ''...''.
Грамматическая
ею
Литература
6 из 10
Автор : Влада
13:47, 28 марта 2018

Каковы основные темы поэзии Ф.И. Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?

«Весенняя гроза» Ф.И. Тютчев Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

 

Гремят раскаты молодые,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

 

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной и шум нагорный -

Все вторит весело громам.

 

Ты скажешь: ветреная Геба,

Кормя Зевесова орла,

Громокипящий кубок с неба,

Смеясь, на землю пролила.

Показать текст целиком

Основными темами поэзии Тютчева является, в первую очередь, тема природы. Ведь именно этот поэт остается в мировой классике как певец природы, воспринимающий ее, как живой механизм: «в ней есть любовь, в ней есть язык». Картины природы являлись воплощением глубоких раздумий поэта о жизни и смерти, о человеке, о его судьбе и месте в мире, поэтому далеко не последнее место в лирике Тютчева занимает лирика философская. Также одной из ключевых тем его творчества являлась тема любви. В своих стихотворениях Федор Иванович стремится раскрыть мир чувств, но его внимание сосредоточено не только на собственных переживаниях, но и на стремлении проникнуть в духовный мир женщины.

Тютчев становится продолжателем традиций Пушкина, и поэтому его стихотворение можно сопоставить с «Тучей» Александра Сергеевича. В данном лирическом произведении автор обращается к туче, просит ее уйти: «довольно, сокройся!».

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 1 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 4 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 6 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
От­вет (ис­хо­дя из фор­му­ли­ров­ки за­да­ния) непло­хой, но пред­ла­гаю об­ра­тить вни­ма­ние на кри­те­рии оце­ни­ва­ния за­да­ний дан­но­го ти­па. Со­глас­но кри­те­ри­ям, нуж­но каж­дое на­зван­ное Ва­ми про­из­ве­де­ние со­по­став­лять с ис­ход­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за (Вот фор­му­ли­ров­ка из кри­те­ри­ев: "про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за"). Про­ана­ли­зи­ро­вав сти­хо­тво­ре­ние Пуш­ки­на "Ту­ча", нуж­но со­по­ста­вить его со сти­хо­тво­ре­ни­ем Тют­че­ва "Ве­сен­няя гро­за". Так­же точ­но, про­ана­ли­зи­ро­вав сти­хо­тво­ре­ние Лер­мон­то­ва "Ко­гда вол­ну­ет­ся жел­те­ю­щая ни­ва...", нуж­но со­по­ста­вить его с тют­чев­ским сти­хо­тво­ре­ни­ем "Ве­сен­няя гро­за". Вы это тре­бо­ва­ние не вы­пол­ни­ли. Вы да­ли пре­крас­ный от­вет, но - ис­хо­дя из кри­те­ри­ев - за та­кой от­вет Вы по­лу­чи­те 0 бал­лов.
Я оце­ни­ваю это за­да­ние, ори­ен­ти­ру­ясь на фор­му­ли­ров­ку, пред­ло­жен­ную в во­про­се, но кри­те­рии Вы все-та­ки изу­чи­те, и учи­ты­вай­те их при на­пи­са­нии от­ве­тов ЕГЭ.
1, 2. На­зва­ны два про­из­ве­де­ния, и ука­за­ны их ав­то­ры, про­из­ве­де­ния со­по­став­ле­ны с про­из­ве­де­ни­я­ми Тют­че­ва (а не с пред­ло­жен­ным тек­стом) в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. До­пу­ще­ны 3 ре­че­вые и 1 ло­ги­че­ская ошиб­ки.
1 858 611
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель