Пьеса А.П.Чехова «Вишневый сад» -это социально-психологическое произведение, которое относится к направлению реализма, поэтому созданная автором система образов героев отражает противоречивость и сложность окружающей действительности в начале двадцатого века. Сразу можно выделить особенность произведения-это отсутствие «идеального героя». А.П. Чехов не делит персонажей на «хороших» и «плохих», ведь все они оказались беспомощны перед силой времени. Да, у героев присутствуют положительные качества, такие как доброта, манеры, знания, но все-таки каждый из них сосредоточен на себе, оттого и не способен решить проблемы. Рассмотрим подробнее как именно писатель раскрывает систему образов в пьесе.

Традиционно система образов в пьесе «Вишнёвый сад» делится на три группы, символизирующие настоящее(Лопахин), будущее(Петя, Аня) и прошлое(Раневская, Гаев и Фирс), в которые входят все действующие лица. Раневскую можно охарактеризовать как чувствительную, абсолютно непрактичною личность. Но при этом она женщина, способная преданно любить, обладающая щедростью и широтой души, внутренней и внешней красотой: «...Мамочка такая же, как была, нисколько не изменилась. Если бы ей волю, она бы все раздала...». Ее брат Гаев тоже сентиментальный и инфантильный, абсолютно неприспособленный к жизни, но добрый и сердечный человек. Оба они обладают той внутренней культурой, которая всегда характеризовала обитателей «дворянских гнезд», но стала уже уходить в прошлое. В противоположность им в будущее устремлен наивный в своих благородных порывах Петя Трофимов. «Вечный студент» рассуждает очень пра