Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Не названо стихотворение
Речевая
Неудачное слово.
Комментарий к фрагменту
Слишком обобщенная фраза. Тезис не доказан.
Литература
6 из 10
Автор : Аноним
08:04, 4 марта 2018

В каких произведениях русских поэтов описано наступление весны и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением О. Э. Мандельштама?

На меня нацелилась груша да черёмуха —

Силою рассыпчатой бьёт в меня без промаха.

 

Кисти вместе с звёздами, звёзды вместе с кистями, —

Что за двоевластье там? В чьём соцветьи истина?

 

С цвету ли, с размаха ли — бьёт воздушно-целыми

В воздух, убиваемый кистенями белыми.

 

И двойного запаха сладость неуживчива:

Борется и тянется − смешана, обрывчива.

О. Э. Мандельштам, 1937

Показать текст целиком

Каждый поэт изображает весну по-своему. Лирические герои большинства авторов в основном с трепетом ждут приход этого чудесного времени года.
       Например, в своем стихотворении Фёдор Тютчев изображает первые дни весны, которые стучатся в окно, гонят зиму со двора. Перед лирическим героем возникает некое соперничество между двумя временами года: весна «все нудит Зиму вон», а зима ей в ответ – «… хлопочет/ И на Весну ворчит». Наступление весны лишь отложилось на некоторое вре

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 4 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 1 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 6 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Ука­зан ав­тор пер­во­го про­из­ве­де­ния, но не ука­за­но на­зва­ние. Со­по­став­ле­ние весь­ма по­верх­ност­ное - по су­ти, оно от­сут­ству­ет. Экс­перт мо­жет за та­кой от­вет по­ста­вить 0 бал­лов.
2. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, но не про­ве­де­но со­по­став­ле­ние про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. До­пу­ще­на 1 ре­че­вая ошиб­ка.
Ре­ко­мен­да­ция: об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что тре­бо­ва­ние "со­по­став­ле­ние" яв­ля­ет­ся глав­ным. Вы мо­же­те хо­ро­шо про­ана­ли­зи­ро­вать вы­бран­ные тек­сты, но ес­ли Вы их не со­по­ста­ви­те с ис­ход­ным про­из­ве­де­ни­ем по за­дан­но­му на­прав­ле­нию ана­ли­за и по­лу­чи­те по пер­вым двум кри­те­ри­ям по 0 бал­лов, то даль­ше ра­бо­та про­ве­рять­ся не бу­дет, и за все за­да­ние Вам по­ста­вят 0 бал­лов.
1 887 661
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?