Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
6 из 6
Автор : Аноним
11:32, 19 февраля 2018

Как в данном фрагменте пьесы «Горе от ума» развивается один из конфликтов произведения?

София, Лиза, Чацкий, Скалозуб, Молчалин (с подвязанною рукою).

Скалозуб

Воскрес и невредим, рука Ушиблена слегка, И впрочем все фальшивая тревога.

Молчалин

Я вас перепугал, простите ради бога.

Скалозуб

Ну! я не знал, что будет из того Вам ирритация 1. Опро метью вбежали. — Мы вздрогнули. — Вы в обморок упали, И что ж? — весь страх из ничего.

София

(не глядя ни на кого)

Ах! очень вижу: из пустого, А вся еще теперь дрожу.

Чацкий

(про себя)

С Молчалиным ни слова!

София

(по-прежнему)

Однако о себе скажу, Что не труслива. Так, бывает, Карета свалится, подымут: я опятьГотова сызнова скакать; Но все малейшее в других меня пугает, Хоть нет великого несчастья от того, Хоть незнакомый мне, — до этого нет дела.

Чацкий

(про себя)

Прощенья просит у него, Что раз о ком-то пожалела!

Скалозуб

Позвольте расскажу вам весть: Княгиня Ласова какая-то здесь есть, Наездница, вдова, но нет примеров, Чтоб ездило с ней много кавалеров. На днях расшиблась в пух, — оке не поддержал, считал он, видно, мух. И без того она, как слышно, неуклюжа, Теперь ребра недостает, Так для поддержки ищет мужа.

София

Ах! Александр Андреич, вот, Яви тесь, вы вполне великодушны: К несчастью ближнего вы так неравнодушны.

Чацкий

Да-с, это я сейчас явил, Моим усерднейшим стараньем, И прысканьем, и оттираньем; Не знаю для кого, но вас я воскресил.

(Берет шляпу и уходит.)

(А.С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Показать текст целиком

В данном фрагменте видно, что София ещё не выставляет на всеобщее обозрение свои чувства к Молчалину, но её любовь выражается в переживаниях из-за его травмированной руки («Ах! Очень вижу: из пустого, а вся ещё теперь дрожу»). Также можно проследить чувства Чацкого к Софии. Так как его заботит её личная жизнь, он пытается понять, кто же возлюбленный Со

Критерии
  • 2 из 2К1Соответствие ответа заданию
  • 2 из 2К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 6 из 6
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. От­вет со­дер­жа­тель­но со­от­не­сён с по­став­лен­ной за­да­чей и сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии тек­ста при­ве­дён­но­го фраг­мен­та/сти­хо­тво­ре­ния, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые ошиб­ки.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 374 922
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?