Кто больше заслуживает характеристики "великодушный государь": Екатерина II, простившая Гринева, или Пугачев, пощадивший его?
"Капитанская дочка" - произведение А.С.Пушкина, написанное в жанре исторического романа, несмотря на то, что главные герои - персонажи вымышленные. Однако в романе присутствуют и реальные исторические лица: императрица Екатерина II и предводитель крестьянского восстания Емельян Пугачев. В произведении описывается одно из важнейших событий 70-х годов XVIII века - крестьянская война.
Фигура одного из главных героев - Емельяна Пугачева - неоднозначна: с одной стороны он жестокий, беспощадный убийца, вор и предатель государства, с другой - милосердный и справедливый мужчина, защитник бедных, освободитель крестьян. Пугачев жесток: на его руках тысячи смертей ни в чем неповинных людей. Но в то же время он борец против рабства, освободитель тысяч людей, постоянно терпящих унижения, оскорбления и издевательства своих "хозяев". Пугачев - злодей и преступник: он преступает закон, руководит каторжниками, казнит людей. Но в то же время самозванец благородный мужчина с большим сердцем, помнящий добро и готовый отблагодарить того, кто помог ему. Пугачев проявил милосердие к главному герою произведения Петру Гриневу и к его невесте Маше Мироновой. Гринев и Савельич попали в буран, сбились с пути, и один бродяга помог найти им дорогу, за что был щедро отблагодарен Петром. Позже узнается, что этим бродягой был сам Пугачев. Самозванец помнит благородный поступок юноши, поэтому оставляет его в живых, несмотря на то, что Гринев отказывается переходить на сторону Пугачева и воевать против императрицы. Емельян считает Петра достойным человеком: Петр не предает государство,
2. В текст сочинения включаются теоретико-литературные понятия, но при их употреблении допущена 1 ошибка.
3. Текст привлекается разносторонне, но однообразно: только как краткое упоминание об отдельных эпизодах с необходимыми комментариями.
4. Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны между собой, но внутри смысловых частей есть нарушения последовательности и необоснованные повторы.
5. В сочинении допущено более 5 речевых ошибок.