Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Речевой штамп.
Речевая
Речевой штамп.
Грамматическая
Неправильная форма причастия
Фактическая
''Лишний человек'' - это понятие не является наименованием порока, так принято называть тип литературного героя.
Речевая
Надо: ''признаки которого...''
Фактическая
Неправильно. ''Лишний человек'' - обычно интеллектуально превосходит окружающих.
Фактическая
Надо: ''Не с теми я...''
Речевая
Нагромождение конструкций с союзным словом ''который''.
Речевая
Странная конструкция
Литература
6 из 10
15:56, 11 ноября 2017

Кто из русских поэтов размышлял о судьбах своего поколения и в чём их произведения перекликаются с приведённым стихотворением А.А. Блока?

«Рождённые в года глухие» А.А. БлокРождённые в года глухие

Пути не помнят своего.

Мы - дети страшных лет России -

Забыть не в силах ничего.

 

Испепеляющие годы!

Безумья ль в вас, надежды ль весть?

От дней войны, от дней свободы -

Кровавый отсвет в лицах есть.

 

Есть немота - то гул набата

Заставил заградить уста.

В сердцах, восторженных когда-то.

Есть роковая пустота.

 

И пусть над нашим смертным ложем

Взовьётся с криком вороньё, -

Те, кто достойней. Боже, Боже,

Да узрят царствие твоё!

Показать текст целиком

Одна из задач поэта и поэзии в целом - быть рупором эпохи, в частности и поколения, современного ему. Поэтому множество гениальных отечественных стихотворцев волновала судьба их поколения, и Блок - не исключение. К числу произведений такой тематики можно отнести одно из величайших произведений русской литературы, роман в стихах "Евгений Онегин" А.С.Пушкина. Главный герой, Евгений Онегин, есть некое олицетворение порока, благотворно развившемся в современниках поэта, это порок, именуемый в литературе - "лишний человек", чьи признаки - невежество ("Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить","Хотя мы знаем, что Евгений издавна чтенье разлюбил") и равнодушие к жизни ("Дожив без цели, без труд

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 6 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1, 2. На­зва­ны два про­из­ве­де­ния и их ав­то­ры, оба про­из­ве­де­ния со­по­став­ле­ны с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ци­ти­ро­ва­ния. До­пу­ще­но 2 фак­ти­че­ские ошиб­ки, свя­зан­ные с трак­тов­кой ти­па ли­те­ра­тур­но­го ге­роя "лиш­ний че­ло­век" и 1 недо­чет в на­зва­нии сти­хо­тво­ре­ния А.Ах­ма­то­вой.
4. До­пу­ще­но бо­лее 2 ре­че­вых оши­бок.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 372 693
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?