«Человек без мечты, как птица без крыльев»
Можно ли сказать, что «человек без мечты, как птица без крыльев»? Мечта- это сила, это смысл жизни, это интерес к жизни. Она даёт человеку энергию, чтобы достигать определённых целей.
Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что как птица не может существовать без полёта и свободы, так и человек не может по-настоящему жить полной жизнью, когда не к чему стремиться.
Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к произведению знаменитого русского поэта и прозаика Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой Пётр Гринёв, молодой богатый дворянин, отец которого решил, что сыну не нужно привыкать к разгульной столичной жизни, отправив его в далёкую крепость на задворках империи. По всем законам жанра, у «юного рыцаря» и не могло быть другой мечты, чем любовь прекрасной дамы. Этой девушкой стала Мария Миронова, дочь коменданта, где Гринёву надлежало проходить службу. Главным стремлением Петра стала счастливая супружеская жизнь с возлюбленной. Мечта подарила молодому человеку крылья, благодаря которым он, словно птица, отправился навстречу судьбе. Однако, как известно, путь бывает тернист и труден. Вспыхнувшее восстание Пугачёва, козни Швабрина - всё это были испытания, посланные Петру. Автор на примере Гринёва показывает, что, следуя за мечтой, главный герой обрёл своё счастье.
Также внимания заслуживает и сама Мария Миронова, которая, окрылённая мечтой, стойко переносила жизненные трудности. Девушка влюбилась в Петра Гринева и мечтала быть рядом с ним до конца жизни. Однако судьба постоянно разлучала возлюбленных. Клевета отвергнутого ею офицера Швабрина, едва не настроила против девушки родителей Петра. Потеряв
2. Приводятся аргументы из литературных произведений. Анализ художественных образов дан хороший, примеры из художественных текстов соответствуют заявленному тезису.
3. Композиция стройная, рассуждения логичные, соотношение между тезисом и доказательствами выдержаны.
4. Речевое оформление хорошее. Используются разнообразные лексические средства и грамматические конструкции. Допущено 3 речевые ошибки.
5. Грамотность неплохая. Допущены 1 орфографическая и 1 пунктуационная ошибки.