Войти
Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
→ → →
Комментарий к фрагменту
Чтобы это учитывать по критерию К-3 (ПСС), оба положения надо конкретизировать. В чём тяжесть ситуации в Крымской войне??? Каковы симптомы недовольства населения??? Иначе это остаётся просто общими словами, которые не влияют на получение баллов по критериям(((
Фактическая
В таком виде написанная дата - вместо 1864 г. - непременно будет зачтена как фактическая ошибка (несмотря на явную нелепость подобной ошибки!!!). Будьте внимательны!
Фактическая
Отмена телесных наказаний была произведена в апреле 1863 г., в день 45-летия императора, а не на основании Судебных уставов 1864 г.
Комментарий к фрагменту
Это - очень общий тезис для обозначения результатов судебной реформы. Могли быть приведены примеры действий суда присяжных в обстановке либеральных реформ, например, оправдание Веры Засулич в 1878 г. Или в разбирательстве после Морозовской стачки... Тогда было бы понятно, что имеется в виду под ''демократизацией''... Балл по К-3 не ставлю...(
Фактическая
Кто такой К. Милютин - я не знаю. Знаю, что Николай Алексеевич Милютин возглавлял работу Главного комитета по крестьянскому делу, который обобщал проекты губернских дворянских комитетов по улучшению крестьянского быта. Ошибка в одной букве - минус балл по К-6((((
Комментарий к фрагменту
Несмотря на то, что Вы не называете главный термин - временнообязанное состояние - балл по К-3 ставлю. Трудно отрицать, что именно реформа 1861 г. привела к отмене крепостного права.
Фактическая
При Александре III выкупные платежи были снижены, но не отменены. Отмена произошла в ходе Первой русской революции в 1906 г. - с первого января 1907 г. Сама связка ''отмена крепостного права'' = ''отмена выкупных платежей'' = не логична. Отмена крепостного права привела к самой выкупной операции...
Комментарий к фрагменту
Указание должности не ведёт к зачтению балла за роль по К-2. Изложение содержания военной реформы тоже не тождественно роли. Нужно указание на личную позицию военного министра, его конкретные шаги по подготовке и реализации военной реформы. Так что балл по К-2 не получится((((
Фактическая
Эта деталь не верна. Сроки службы были различны по родам войск, на них влиял образовательный статус призывников. И пр.
Фактическая
Итог русско-турецкой войны сформулирован неверно, поэтому К-3 не может быть зачтена.
Комментарий к фрагменту
Это - выход на историческую перспективу. Приносит Вам балл по К-4.
История
6 из 11
Автор : женя
22:45, 14 мая 2018

1855-1881

Показать текст целиком

Рассматриваемый нами период связан с правлением Императора Александра 2. Этот период принято именовать временем "великих реформ". Тяжелая ситуация в Крымской войне, недовольство населения - все это дало понять Александру 2, что страну надо реформировать.

Внутренняя политика данного Императора имела либеральный характер.Одной из важнейших реформ стала судебная реформа 1804 года. В ходе проведения данной реформы был изменен весь процесс проведения судебных разбирательств. Суд принял состязательный характер, стал открытым, полностью были отменены телесные наказания.Следствием этой реформы стала демократизация и модернизация работы судов.

Также одной из значимых и прорывных реформ стала Крестьянская реформа -отмена крепостного права в 1861 году, в проведении которой непосредственное участие принял К. Милютин. Нельзя переоценить важность этой реформы, ведь она избавила Россию от крепостничества-одного из главных сдерживающих факторов развития и улучшения жизни в стране. Несмотря на то,что крестьяне, невыкупившие свои участки земли, оставались в зависимости от помещиков, эта реформа оказала сильное моральное влияние на сознание крестьян. Также отмена крепостного права стала толчком д

Критерии
  • 2 из 2К1Указание событий (явлений, процессов)
  • 0 из 2К2Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории
  • 1 из 2К3Причинно-следственные связи
  • 1 из 1К4Оценка влияния событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России
  • 1 из 1К5Использование исторической терминологии
  • 0 из 2К6Наличие фактических ошибок
  • 1 из 1К7Форма изложения
  • ИТОГО: 6 из 11
Комментарий эксперта
Вера Александровна Криушина
Ува­жа­е­мый ав­тор! Непро­стая за­да­ча- на­пи­сать со­чи­не­ние по ис­то­рии. Каж­дое сло­во нуж­но вы­ве­рить - и по фак­ту, и по са­мой фор­му­ли­ров­ке. Ина­че ждёт мно­же­ство фак­ти­че­ских оши­бок. К со­жа­ле­нию, их слиш­ком мно­го в Ва­шей ра­бо­те. Со­всем не уда­лись ро­ли лич­но­стей. На во­лос­ке Вы ока­за­лись и по кри­те­рию К-3. Так что очень мно­го ра­бо­ты впе­ре­ди. До ЕГЭ ещё есть вре­мя, чтобы пре­одо­леть труд­но­сти))) Же­лаю Вам в этом уда­чи! С ува­же­ни­ем, Ве­ра Алек­сан­дров­на.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 375 055
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Войти через ВКонтакте Войти через Одноклассники
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?