Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Слово ''мечта'' в употребленной Вами форме не является литературным.
Литература
14 из 14
Автор : Екатерина
21:09, 30 января 2019

Что сближает и что различает жизненные позиции Луки и Сатина?

Показать текст целиком

Многие русские писатели в своем творчестве затрагивают философские темы, такие как "место человека в мире" и "что лучше:горькая правда или сладкая ложь?". Герои драмы Горького "На дне" Лука и Сатин -герои-антиподы, имеющие свое мнение на тему того, как должен жить человек и кем он является в этом мире. В каких-то точках их мнения соприкасаются, но по большей части их убеждения являются полярными друг другу.

Сближает этих героев отношение к человеку. Они оба являются персонажами "дна", то есть людьми, имеющими низкий социальный статус. Лука-бродячий старик без "пачпорта". Сатин же "арестант, убийца, шулер". Но оба героя считают, что весь мир создан для человека, и он в нем волен исполнить свои мечты. Доказательством этого является поведение Луки по отношению к обитателям ночлежки и монолог Сатина. Старик утешает Актера, рассказывая ему о волшебной лечебнице для пьяниц. Он дает надежду Пеплу на новую жизнь в Сибири. "Надо жить!"-восторженно восклицает герой после беседы с Лукой. Сатин так же считает, что человек рожден для лучшего. "Человек...это звучит гордо!", "Все - в человеке, все для человека!"-именно такие лозунги провозглашает герой. Таким образом, жизненные позиции Луки и Сатина сходятся в том, что они оба полагают, что человек-центр мироздания, вольное создание, заслуживающее лучшей жизни.

Антитезой является мнение героев на счет того, что нужно человеку: истина или сострадание. На первый взгляд, эти слова - не

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 3 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 3 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 14 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне.
2. Для ар­гу­мен­та­ции текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние и ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его смыс­ло­вые ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. До­пу­ще­на 1 ре­че­вая ошиб­ка.
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 375 076
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?